国际贸易学(International Trade)
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国际贸易学是研究国际间商品与劳务交换过程中的生产关系及有关上层建筑发展规律的科学。作为一门学科，它的任务是要研究国际间贸易产生与发展的原因和贸易利益在各国间进行分配的制约因素，并要揭示其中的特点与运动规律。
国际贸易学是一种部门经济学，是经济学科中一个不可缺少的组成部分。它的研究对象既包括国际贸易的基本理论，也包括国际贸易政策以及国际贸易发展的具体历史过程和现实情况。一般认为，国际贸易学的研究对象包括以下四个方面：(1)各个历史发展阶段，特别是当代国际贸易发展的一般规律；(2)各国对外贸易发展的特殊规律；(3)国际贸易理论与学说；(4)国际贸易政策与措施。
国际贸易学是经济学的重要分支学科与组成部分，是研究并阐释国际商品交换关系及其规律性的科学。所谓国际商品交换关系，首先表现为世界各国间的商品交换活动，简言之，即国际贸易，进一步说，包括其所体现的过程、关系、条件、特点、格局、政策、理论、环境、趋向等，这种商品交换活动可以是有形商品贸易，也可以是无形商品贸易;可以是双边贸易，也可以是多边贸易等等。国际贸易学与国际贸易的区别是明显的。前者是指一种理论，一个学科，是研究并阐释国际商品交换关系及其规律性的科学。它是从宏观经济的角度出发，从总体上考察国际商品交换各个方面的态势，支配或影响国际商品交换关系发展变化的国内和国际的自然、经济、政治、文化等因素，国际商品交换关系的发展变化对各国经济和国际经济关系的影响与作用，说明国际贸易的原因、条件、特点、趋势等的一般理论。国际贸易是指
一种活动，一个过程，是世界各国(地区)之间的商品(包括劳务和技术)交换，即世界各国对外贸易的总和。从一个国家的角度看，这种越出国界的商品交换活动，是对外贸易;从国际范围看，这种各国间的商品交换活动，是界贸易，即国际贸易。因为在商品经济或市场经济条件下，各国间经济方面相互联系的基本表现形式即商品交换，包括劳务授受与技术转让等，这是世界各国间在国际分工条件下内在的、客观的、必然的经济行为。前者是后者的理论概括，后者是前者的研究对象。
国际贸易学与国际贸易实务的区别也是明显的。前者是一种理论，后者是一种操作，是前者的具体化与实践形式。在一般情况下，国际贸易实务侧重于研究国际商品交换活动中有关贸易方式、交易手续、价格决定、行情分析、销售战略、谈判技巧、运输与保险、检验与索赔等实务性、技术性问题。当然，国际贸易学也要了解国际贸易实务，否则就将成为空中楼阁，纸上谈兵。前者是后者的理论指导，后者是前者的实践与运作。从严格的意义说，国际贸易学的确立现代的事情。因为严格意义的国际贸易是资本主义经济制度确立以后才真正得以发展起来的。在国际贸易发展过程中，虽然亚当·斯密、大卫·李嘉图等古典经济学家曾较为系统和详细地考察了国际贸易，并形成了至今仍是主流的比较利益学说。二战以后，国际贸易理论更有了长足的发展，但作为一个独立的学科，科学地界定自己的研究对象，恰当地规定自己的研究任务，系统地解决自己的研究方法，都是近几年的事情。因为如果不能科学地确定学科“三要素”，任何学科都不能说是最终确立起来了。这里除了要区别国际贸易学与国际贸易、国际贸易实务之外，当然也包括国际贸易学与国际经济学、世界经济的学科分野。如果进一步具体地考察国际贸易学的研究对象，大致包括:
(一)各社会历史发展阶段，特别是资本主义社会各发展阶段国际贸易发展的具体状况、形态、特点及其规律性;
(二)国际分工与国际市场;
(三)国际贸易理论与学说，主要是关于国际贸易的原因、基础、载体、条件、特点、模式、走向及规律的研究与阐释;
(四)国际贸易政策、措施与管理;
(五) 主要国际贸易参与国对外贸易的理论与状况，包括发达国家与发展中国家对外贸易发展的特殊性。
以上几个方面的内容是互相联系的，虽然我们在科学研究的过程中可以将其单列成项，但在实际中绝不是孤立的。国际贸易的历史与现状，包括其发展与变化的原因、条件、特点、格局、走势等，是国际贸易学的基本内容;国际贸易理论与学说是国际商品交换活动及关系的理论概括，也是各国制定对外贸易战略、政策、措施以及实施管理的依据;国际贸易政策与措施是对外贸易活动的规范与准则，对整个国际贸易起着重要影响作用;主要国际贸易参与国对外贸易的状况与特点不但制约国际贸易的发展，甚至对国际贸易格局有着重要影响。所有这些重要方面综合作用，共同构成国际贸易学具体的、生动的、复杂的研究对象。
既然国际贸易学是一门研究国际贸易产生、发展和贸易利益形成、特点与条件并揭示其运动规律的科学，那学科的对象也就决定了它的研究任务:
第一，阐明国际贸易的原因与归宿。国际贸易作为各国间相互关系的基础与核心，有其发生发展的内在动因与客观趋势。国际贸易学通过国际贸易利益、国际贸易基础、国际贸易条件、国际贸易环境、国际贸易政策、国际贸易趋势等基本方面及其影响因素的研王毅武:论国际贸易学的对象、任务与方法究，从理论的高度阐明国际贸易为什么能够发展成为世界性的经济行为与关系，并将整个世界联成一个整体，为全世界经济一体化创造条件并铺平道路。
第二，考察国际贸易的条件与格局。国际贸易的发展与变化有自己的特点、条件、载体、环境等各方面的因素，国际贸易学要分析并说明国际价值的形成和贸易条件的决定，考察并阐释影响国际市场价格及国际贸易条件的主要因素，给出国际贸易正常进行所必备的一般条件与环境，概括国际贸易发展与不同类型国家经济增长的相互关系，把握国际贸易发展过程的特点，特别是当代国际贸易发展的主要特点与基本格局。
第三，研究国际贸易的理论与政策。国际贸易的发生、发展与演变有自己的过程与轨迹，有内在的、本质的、客观的规律性。从资产阶级古典经济学开始，经济学家就力图揭示并说明这种规律性，从而形成了一些具有代表性的国际贸易理论与政策。不同的国际贸易理论与政策对于不同的国家或在不同的时期具有不同的意义与作用。因而考察并总结国际贸易理论的基本形式及其理论沿革，了解与研究各国对外贸易政策的客观依据与理论基础，分析并揭示不同国际贸易理论与政策(措施)的适应范围与效应，应当也是国际贸易学的重要任务。当然，以资本主义生产方式下的国际贸易为起点，着重考察国际贸易发生、发展与演变的一般规律性，并从理论上说明与概括这种规律性，是国际贸易学基本的也是主要的任务。从历史看，是资本主义生产方式的发展使得对外贸易成为一种世界性的经济联系，成为各国经济运行不可或缺的重要条件。从理论看，今天已经没有一个国家可以孤立于世界经济联系之外而独立发展，整个国际贸易的发展也不可能将某一个国家排斥在世界性的经济交往之外。因此，国际贸易学的研究，一方面离不开特定的生产关系的形式，应该努力揭示不同社会制度下带有共性的东西;另一方面，又要着力探求那些适应生产国际化发展的各国贸易活动的一般规律及其实现形式。
二战后，世界经济形势有了极大的变化，生产国际化的趋势日益突出，各国在经济上的相互依存和合作关系更为密切，国际贸易过程中出现的一系列新情况、新特点、新问题亦需要国际贸易学给予极大关注，认真地、科学地从理论上阐明其原因、特征与趋势，这也是国际贸易学的研究任务。如国际服务贸易、国际技术转让、国际资本流动、跨国公司、世界贸易组织、发展中国家在国际贸易中的地位与作用、国际经济新秩序、社会主义国家的对外贸易理论与战略等，都需要国际贸易学进行理论与实践相结合的研究与说明。国际贸易学作为一个经济学学科，应当有自己的学科体系。这一学科体系除了要具备科学的“三要素”—研究对象、任务与方法外，还应当有自己的核心概念、理论主线、运行载体、框架结构与基本内容。虽然国际贸易学还是一门比较年轻的学科，理论及其体系都还不够成熟，需要我们在新的历史时期面对国际贸易发展的新情况、新特点、新问题认真研究与探讨，但已经为实践所证明是正确的概念、观点与理论，我们是可以将其组合成一个初步完整与基本系统的学科，在今后的研究和探讨中逐步加以完善。
1.核心概念问题。所谓核心概念，即学科体系各概念中最基本的概念，其他概念都是围绕该基本概念展开的，或是该基本概念的理论延伸。如政治经济学资本主义部分的核心概念可确定为剩余价值;政治经济学帝国主义部分的核心概念可确定为垄断;政治经济学社会主义部分的核心概念虽然学术界尚无一致意见，但在市场经济条件下，效益价值概念却是最基本的。由此，‘从国际贸易学的理论体系出发，考察国际贸易理论最基本的概念，应当是国际贸易利益概念，因为国际贸易利益既是国际贸易的动因与归宿，同时也是国际贸易过程中一切主要方面和主要环节的制约与导向因素。对于国际贸易一切主要方面的研究，无一可以脱离贸易利益的分析与探讨。
2.理论主线问题。所谓理论主线，是指贯穿于国际贸易一般理论的研究并对其有制约作用的理论问题，即在理论发展的各个时期都涉及到的并且是关键性的理论研究的内在逻辑性。纵观国际贸易理论发展史，从重商主义最早对国际贸易的理论阐释到现代国际贸易的各理论流派，无一不是围绕国际贸易利益而展开的贸易自由主义或贸易保护主义的论争，要么是贸易自由主义占上风，要么是贸易保护主义居主流，要么是二者兼而有之，何者有利于贸易利益的获取就拿出来抵挡一番。这里，友谊让位于利益，实力胜于真理。各国在对外贸易的过程中，同样依据自己的经济实力和贸易利益而选择贸易自由主义或贸易保护主义，或两手都要，各行其便。虽然，贸易自由是现代国际贸易理论的主导精神，但它面临着贸易保护的一道道壁垒。易集团化、区域化、一体化则是这种两难选择的必然产物。因而一部国际贸易理论史，同时也是一部贸易自由主义与贸易保护主义的发展与兴衰史贯穿其中，成为其理论主线。
3.运行载体问题。所谓运行载体，是指国际贸易理论的研究以何者为依托与“舞台”的问题。显然，对于国际贸易的理论研究，无论如何也离不开国际市场的存在与运行，离不开国别价值与国际价值的矛盾，离不开国际价值规律的作用。也就是说，没有对于国际市场的理论研究，也就没有对于国际贸易的理论研究，因为国际贸易一旦离开了国际市场，也就失去了依托与活动的“舞台”，从而也就一切都无从谈起了。正是从这个意义上说，国际市场亦是国际贸易研究对象的组成部分。毋庸论证，国际贸易的主体与客体亦
4.框架结构问题。所谓框架结构，是指国际贸易理论作为一门知识，组成其学科体系的基本概念与基本理论如何建构与配置的问题。同样是国际贸易理论，框架结构可能有很大的不同。何者更有逻辑性和理论力度，取决于对研究对象的“挖掘”深度，取决于对研究任务的把握程度，也取决于对研究方法的理解与使用。一般来说，无论如何建构与配置国际贸易学的理论体系，都必须科学地选择核心概念，历史地展开理论主线，详尽地研究运行载体，才能系统而又逻辑地阐明全部国际贸易理论。当然，这里亦有一个理论的“丰满”与周延问题，例如研究现代国际贸易，不能不考察国际贸易形式，不能不涉及跨国公司，不能不考虑国际贸易的环境与秩序，不能不联系国际贸易协定与组织等。问题是，这些内容的研究与讨论应当“归位”于何处?于何时何处与怎样阐述这些问题才能恰到好处，这正是在考虑国际贸易学的框架结构时需要解决的问题，也是把握国际贸易学的研究任务时必须思考的内容。
5. 基本内容问题。所谓基本内容，是指国际贸易理论在系统化、条理化、逻辑化的过程中，理论素材与实证材料的选择与取舍。一部面面俱到的国际贸易学不一定能够把所有关于国际贸易的问题都能说清楚，讲透彻;同样，关于国际贸易理论的一切问题也不可能在一部著作中全部论述详尽，表达明白。因此，理论素材与实证材料的科学取舍、选择、排列、组合就成为一种理论功夫，成为说明为什么要从事国际贸易?在一般条件下怎样进行国际贸易?国际贸易的态势与规律性的理论系统，对于成功而又圆满地完成国际贸易学的研究任务极为重要。毋庸置疑，以上几个方面是一个有机的整体，无一或缺，应当是成熟的国际贸易学必备要素，也是其研究任务的基本组成部分。
科学研究需要兴趣、勤奋、毅力和胆识，但更需要正确的方法。如果把经济学家们研究国际贸易积累起来的科学理论比喻为“金子”的话，那么，获取这些理论的科学方法，无疑则是“炼金术”。相对说来，方法往往比理论更加重要，因为方法具有获取理论、积累理论、运用理论、发展理论的功能。对于国际贸易学研究来说，掌握并运用相应的科学方法同样极为必要与重要。.际贸易学的根本研究方法，是辩证唯物主义和历史唯物主义。但因受国际贸易学特定的研究对象与相应的研究任务所制约，在具体运用辩证唯物主义与历史唯物主义的各项基本原理时，必然又具有若干真体形式。
第一，过程法。
国际贸易学以历史与现实经济生活中各国间的贸易活动为研究对象，因而它首先就应当而且必须客观地反映并说明研究对象的历史过程，充分显现这一客观历史过程的真实性、矛盾性和阶段性。运用这一方法的基本要求是，研究必须从客观实际出发，遵循历史与逻辑统一的原则，在详尽占有实际材料的基础上，着力挖寻与探讨国际贸易发生、发展及演变过程中内在的、本质的、必然的联系，并恰当地、精到地叙述出来。使用这一方法的客观基础在于国际贸易学不仅是一门经济科学，而且是一门历史科学。国际贸易学的几乎一切基本范畴，包括其核心概念国际贸易利益在内，都是在历史上发生和发展的，都有其特定的历史环境与条件。离开了历史背景及其过程，这些基本概念与范畴也就失去了意义。但是，这并不意味着运用过程法仅仅是一般地描述国际贸易学基本概念、范畴、理论的具体历史轨迹，而是要通过其历史过程的考察与研究，说明这些基本概念、范畴、理论产生与发展的客观条件、基本要素以及发展和变化的特点，特别是规律性。因此，对于特定概念、范畴、理论的研究，都必须首先使其“归位”，即置放到当时具体的历史过程之中，并切实纳人“历史流”，即依据生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑、社会存在决定社会意识的历史唯物主义原理，坚持辩证的、发展的、科学的观点，从当时的历史条件特别是社会经济条件出发，对特定的概念、范畴、理论进行历史的分析和考察。与此同时，还要切实把握研究对象的客观性与逻辑性，避免杂乱无章或主观随意。这样，才能正确阐明国际贸易学一系列概念、范畴、理论产生、发展和演变的过程、条件、特点及规律。如国际贸易为什么是资本主义生产方式的产物?同一历史时期不同经济发展水平的国家为什么会采取大相径庭的贸易政策?对于同一国际贸易现象或行为为什么又会出现相去甚远的不同解释?所有这些问题，都只有运用过程法进行客观的、具体的历史分析才能给以正确的回答。
在使用过程法的过程中，除了要遵循历史与逻辑统一的原则之外，还要坚持实践是检验真理唯一标准的原则。在研究中，对国际贸易的历史、现状、发展、趋势的具体分析，应当实事求是，既要防止主观与片面，也要防止僵化与随意，对于国际贸易历史过程的考察，关键在于研究国际商品交换活动中的利益与矛盾及其表现形式与发展态势，力求从理论和实践的结合上说明国际贸易发展变化的内在趋势。
第二，抽象法。
国际贸易学研究的基本任务，在于科学地阐释国际贸易发展的规律性，这就决定了国际贸易学必须具有理论的深度与力度，仅仅停留在对于国际贸易现象与过程的一般描述与说明是不行的。当然也充分说明了国际贸易学使用抽象法的必要性与重要性。简单说来，所谓抽象法，就是由表及里、由此及彼、去伪存真、去粗取精的科学方法。它要求舍弃或撇开事物的表面现象非本质性的东西，通过分析、推理、概括而抽取出事物内在的、本质的、必然的联系，从而揭示事物发展与变化的规律性。运用这一方法的基本要求是，从丰富的、具体的实际出发，详尽地占有历史与现实材料，深人分析并把握经济现象与过程的本质内容以及经济现象与过程之间的相互联系，区别现象与本质、形式与内容、外部联系与内部联系、主要联系与次要联系，现象的与形式的、外部的与次要的东西，抓住并认识内在本质与共性内容。因为我们在分析经济现象与过程时，既不能用物理学的方法使用显微镜，也不能用天文学的方法使用望远镜，更不能用化学的方法使用试管与药剂，这就是说，只能通过人类大脑的思维功能而运用抽象的方法。如各国之间为什么会发生贸易行为?既然国际贸易比国内贸易更具复杂性、风险性和困难性，为什么却日趋扩大?我们如果透过现象看本质，认真分析{各国贸易活动的内在动因，就不难发现是贸易利益在发生作用。又如，在世界市场上，一些国家出口初级产品，而另一些国家出口工业制成品，其贸易行为不难理解。在工业制成品中，有些产品如汽车、电子产品、化工产品等许多国家都能生产，却也成为国际贸易中大量交易的对象，这是为什么?我们通过深人分析这些现象之间的内在联系，舍弃各种贸易活动的具体形式，也不难发现在国际商品交换活动的背后隐藏着国际分工这样一种本质联系，是国际分工致国际贸易，贸易的比较利益又使得本国能够生产的某种产品也可能进口，现代国际贸易并不是只进口本国不能够生产的商品。
第三，分析法。
任何学科的研究，都切忌简单地肯定一切或否定一切。要避免片面性或绝对化，就必须对所要研究的问题作实事求是的具体分析。以国际贸易学的理论来说，为什么其核心概念是国际贸易利益?其理论主线为什么表现为贸易自由主义与贸易保护主义的论争?又如，现代国际贸易为什么逐步走向集团化、区域化、一体化?为什么跨国公司在国际贸易的发展过程中日益具有重要作用?这一系列实际问题，只有通过实事求是的具体分析，才能作出切合实际的说明。分析方法在国际贸易学研究中的运用，关键问题在于要通过物物交换说明交易主体之间的经济关系。具体地说，国际贸易的客体被送到国际市场进行交换，实际上反映的是国际贸易的主体之间的经济关系，即国家与国家或者跨国公司之间的经济关系，亦即由国际分工所联系起来的各国商品生产者之间的经济关系。由于各国生产力的发展水平和社会经济
制度的不同，当今世界存在着多种类型的生产关系。世界各国生产关系的总和，构成国际生产关系。从现实国际生产关系的状况来看，资本主义生产关系居于主导与支配地位，并决定着国际交换关系。换言之，当代国际贸易体系是资本主义性质的。这一点，我们在运用分析法时，不能不予以充分的注意。在国际贸易领域内使用分析法，其基本要求实际上就是认识并把握体现在国际商品交换中的劳动如何实现，亦即贸易利益的获取及分割问题。由于贸易主体间的经济关系时常被物物交换掩盖着，因而使用分析法就在于通过各种复杂现象，清理出具有实质性的内容，找寻出事物的本质联系，这正是分析法的力量所在。应当承认，当今国际贸易领域依然存在着阶级关系，对于这一客观现实是掩盖还是揭露，不同阶级由于各自经济利益的不同而采取不同的态度。在国际贸易学的研究中，使用分析法时我们既要坚持科学的态度，又要坚持无产阶级立场，揭露和反对国际贸易中的剥削、歧视及不平等，坚持平等互利原则，支持国际贸易领域为维护正当经济权益而进行的斗争，积极建立国际经济新秩序。这里，分析法使用过程中的科学性与阶级性王毅武:论国际贸易学的对象、任务与方法应当是一致的。也就是说，由于国际贸易学所面临、所研究的是关于各国经济关系中最现实、最真切的贸易利益问题，因而在运用分析法时，必须依据马克思主义的立场、观点、方法去认识、分析和鉴别问题，从而决定肯定什么，否定什么;支持什么，反对什么;赞成什么，批判什么。当今世界，有多少阶级，就有多少理论，对所有理论统统持肯定与支持态度是不可能的。因此，只有科学地使用分析的方法，才有可能对所研究的问题进行科学的概括和正确的归纳。
第四，比较法。
国际贸易学所要研究的各种关于国际贸易方面的理论、政策或观点，虽然其根源都深藏在各国相互联系的社会经济事实中，但由于各国具体历史与经济条件的不同或变化，因而不可能千篇一律; 同时，也由于同出于国际贸易这一大经济环境与背景，因而同是关于国际贸易方面的理论、政策或观点，虽有若干区别甚至相悖，但互相之间势必又存在着一定的联系，相互影响或渗透。如同贸易自由主义与贸易保护主义是同一贸易理论的两个方面一样，互相对立，互相联系，相互转化，甚至互相交叉与吸纳。这就要求我们在现实的研究过程中，对各种具体的国际贸易概念、范畴、理论进行客观而又科学的比较，在比较中把握各种具体贸易理论或政策的发展与变化，揭示它们之间的差异与联系，阐明其由来、发展、变化的内在力量与趋向，进而展现整个国际贸易理论与实践的总脉络与总趋势。实际上，国际贸易学的一系列概念、范畴本身就是比较概念或相对范畴，国际贸易的基本理论也是以比较为基础或依托的。如贸易条件、贸易依存度、贸易差额等概念，其内涵就是建立在比较的基础之上;再如有形贸易与无形贸易、净出口与净进口、总贸易与专门贸易、直接贸易与间接贸易、过境贸易与转口贸易、贸易值与贸易量等均为相对范畴，实际也是建立在比较的基础上的;就国际贸易理论的主线而言，说到底也是以比较为依据和依托的，否则无论是贸易自由主义还是贸易保护主义都失去了现实存在的意义。运用比较方法的基本要求在于分析不同时期的具体国际贸易理论与政策时，要以历史的、发展的观点概括其异同与联系;对于同一时期关于国际贸易现象与行为、过程的不同解释与说明，也须用分析的方法，鉴别真伪，把握其科学含量，剔除错误。在进行比较，当然还是要坚持实事求是的科学态度，对具体问题进行观的、辩证的分析，在分析中比较，在比较中分析，才能恰如其分、公正客观。国际贸易学的研究方法是一个整体，其运用是有机联系的综合过程。我们为了比较清楚地说明国际贸易学的研究方法，才将其分项逐一解释和说明，但这并不意味着上列研究方法可以孤立存在或单独运用。在研究中有时侧重于某一方法的使用是可能的，但这也不意味着此种方法可以脱离系列方法的整体。所以，我们要有研究方法的整体观念思想。