如果孩子出现语言障碍，一定要积极寻找病因，采取有效措施进行治疗。1-3岁是孩子学习语言的最佳时期，家长应适时有意识地进行语言训练。毕竟，语言发展的黄金时期一旦过去，将对孩子的一生产生不可磨灭的影响。有效的治疗可以逐渐恢复孩子的语言能力。一个孩子从语言迟缓中完全恢复需要多长时间？
语言延迟不会自行治愈。如果父母没有及时接受言语训练或发音治疗，他们的言语会受到严重限制，可能永远不会好转。建议家长一旦发现语言延迟，可以立即到儿童医院神经内科或专门学校进行物理治疗，纠正孩子的语言功能障碍。症状较轻的患儿，经过6个月到1年的规范化治疗，可以看到明显的效果。
什么是语言障碍？
语言发展迟缓是指由于各种原因，口语表达能力或语言理解能力明显落后于同年龄、同性别正常儿童的发展水平。智力低下、听力障碍、中枢神经系统障碍等因素是语言发育迟缓的常见原因。
作为一种临床表现，语言迟缓可以单独存在，也可以作为其他障碍(如自闭症谱系障碍、听力障碍、精神发育迟滞等)的主要表现之一。).
中国学者张译文教授等人提出，如果24个月大的孩子词汇量小于30，30个月大的男孩结构性表达(如“我爱你”)小于3，女孩结构性表达小于5，则可视为语言发展迟缓。
如何进行语言康复训练？
视觉跟踪，眼睛训练
拿一个孩子最喜欢的物品或食物，放在孩子眼前，向不同的方向移动。它可以是垂直的、平行的或圆形的，以引起孩子的注意。用各种方式吸引孩子完成愿望。让他看着治疗师的眼睛，满足他的需求。如果他不合作，用手按住他的头。只要他看一眼，就会很满意等等，从而达到眼神交流。
对事物持久记忆的训练
让孩子先看一个感兴趣的物体，然后用布盖上，让孩子去找，让他知道布下面有东西。
认知理解训练
首先，孩子们学习日常必需品的名称、面部特征和日常动作，然后用卡片来匹配他们的食物和卡片，学习如何将卡片与卡片匹配，增加他们的词汇量，并完成一些简单的命令和动作模仿如:；把杯子给我，戴上帽子，拍手，跺脚，睡觉，梳头，拍心等等。
发音训练
有些运动障碍的孩子，可以训练他们舔嘴唇，伸出舌头，左右摆动舌头，上下卷舌头，鼓腮帮子，玩舌头，吹，短，长，啊，张口练习。在训练的早期阶段，重点是诱导发音和增强主动交流能力。在训练的中后期，重点是语言的清晰度和独立说话的能力。