衔接学士(Top-up Degree)
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衔接学士也称为衔接学士学位、衔接学位;是一种专门让副学士或高级文凭毕业生升读的学士学位课程。这类课程一般会给予入读学生一定程度的学分豁免。有关学生只需再以全日制、兼读制或混合模式修毕余下课程,就可以取得学士学位。
衔接学士课程近年在香港发展甚快,是因为香港在2000年引进副学士制度令本地持有大专学历的学生不足10年间由占40%增加至60%,而可供副学士及高级文凭毕业生升读教资会资助学士学位学额因政策所限而十分有限。虽然有些开办副学士或高级文凭的大专院校会和一些外地大学签订协议,让该等院校的合资格毕业生到外地升学。但是,前往外地升学一般所费不菲,普通学生亦难以负担有关支出。因此,在本地开办的衔接学士课程就为此类毕业生提供另一升学途径。
在香港,常见的衔接学士课程有以下三类:
中国大陆的高等院校亦有开办一些衔接学士的课程,称为专升本课程。此类课程是让持有专科学历的国民以脱产(全职)、业余(兼读)、函授(遥距)或网络教育等形式去完成本科学历。此类学生可以在2-5年内完成所有课程。完成课程将按课程要求颁发相关的本科毕业证书,符合院校的学士学位颁授规例者,可获颁发学士学位。
现时专升本分为三种:
由于新加坡的大学入学要求很高,因此一些本地教育机构会伙同海外大学在新加坡开办学士课程。若以理工学院文凭报读者,会给予学分豁免。
在英国,有部分大学会提供衔接学士课程予副学位、专科学校的毕业生就读,学生在这些大学修读一至两年就可获得学士学位。
由于这一考试是各个高校自己组织的考试,因此相关人员如果没有有效监管就会存在以权谋私,权钱交易的事情发生。这一考试的招生计划和录取过程完全由高校内部控制,因此其透明度也遭到质疑。
因为本科教学大纲和专科有较大差异,因此大多数专升本的教学大纲不同于其它本科教育,因此其教育质量在某些高校难以保证,而且同时也增加了教员的工作量。
有个别高校擅自提高专升本学生的学费,并无计划的扩大招生规模,导致教学质量下降,同时也增加了学生家庭的经济负担。因此2006年开始,211和985重点高校不再举办全日制专升本(此政策不包括这些院校的继续教育学院或网络教育学院)。普通中专也不能举办5年专科,并且全日制专升本录取人数不得超过当年各省专科毕业生人数的5%。
由本地高等院校(以及该等院校的校外进修部)所开办的衔接学士课程,由于这些课程已经通过本地高等院校(或香港学术及职业资历评审局)之评审,因此其课程有一定质素保证。但由一些外地高等院校联同一些本地机构开办的衔接学士课程,其课程质素却成疑问。