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四季的风小学生作文

四季的风小学生作文

四季的风小学生作文1

风轻轻地吹遍了田园,把花粉吹送到远处;湖里的水,被风吹起了碧绿的波纹;湖边的杨柳,也被吹得摇曳着青嫩的新枝。

四季的风,最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地,小草被春风吹得翩翩起舞,好看极了;小动物也被春风吹得浑身舒服;农夫们在春风拂下开始撒播种子,为将来美好的收获而工作。

夏天的风有时很闷热,使人十分烦恼;有时又很清凉,使人十分舒服;有时却像凶猛的巨人,咆哮地刮起来,使大海掀起十多丈高的大浪,更会带来倾盆大雨,使山泥倾泻,造成山洪暴发,使人类家破人亡。

秋风像一个仙女,踏着轻盈的舞步,大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰,双到金黄色的大地上。年轻人都背着背囊,在秋风中到野外去游玩。

冬天凛冽的北风,把树梢上的叶子都吹下来,只剩下光秃秃的枯枝,小草已枯萎了,小动物不见了,它们都冬眠去了,大地呈现着憔悴的样子。

四季里的风,各有不同的姿态,各有自己的特点,它们都尽了自己的职责,去管理大地,使大自然有规律地循环不息。

四季的风小学生作文2

春天,一阵春风轻轻拂过,万物复苏。花儿齐绽,草儿绿了,泉水叮叮,莺歌燕舞,动物醒了,大地一片生机勃勃。啊!春天的风是生机。

春姑娘蹑手蹑脚地走了,夏姐姐走进了我们的世界,树是翠绿的,草是翠绿的,山也是翠绿的,在夏风的吹拂下,小花、小草、小树长了一大截哩!哟!夏天的风是成长吔!

秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了,一阵秋风迎面拂来,你瞧,田野里一片金黄,农民伯伯笑着,收割着,多么让人欢喜的季节。啊!秋天的风是收获啊!

寒冷的冬天来了,寒风凛冽,人们顶着寒风,在寒风中,我看到了一颗颗火热的心和一个个坚定不拔的信念,啊,冬天的风是对人类的考验啊!

同学们,这就是我心中的四季的风。春风是生机的,夏风是成长的,秋风是收获的,冬风是考验的。如果你们有不同的意见或观点,那就快快告诉我,让我们一起畅谈心中的四季风吧!

四季的风小学生作文3

自然现象有很多,如:雨,雷,闪,雹,雪,风这六个自然现象我最喜欢四季的风。四季的风有春,夏,秋,冬,下面为你介绍一下。 春风,把小河唤醒,把小草吹绿,把迎春花招醒,使人们开始兴奋起来,人时自己脱下了棉衣,棉裤,棉鞋,换上了凉快的衣,裤,鞋。迎春花刚一开花,使人们有了温馨的"感觉。 夏风,使花儿开得香飘十里,使大树长得高大,为人们提供服务如:休息,遮阳,玩耍等,夏风使人有了凉爽不在闷热,知了也不知知的叫。夏风,使我有了精神,学习不再困乏不再闷热,不再烦躁。 秋风,凉爽爽的。秋风,把水果唤醒了,苹果红彤彤,像一个大灯笼。香蕉弯弯的,黄黄的像一个挂在天空中的月亮;火龙果在远处看像一团小小的火焰;柿子红红的像一个大灯笼挂在枝头上。 冬风,使人们不得打冷颤。冬风呼呼地响,使人们换上了棉衣裤鞋。寒风刺骨,使人们毛骨悚然。冬风呼呼响,出门在外,人们不得不带上口罩。 我喜欢风,更喜欢一首诗《四时之风》:春风能解冻,和煦催耕种,裙裾微动摇,花气时相送。夏风草木熏,生机自新新,小立池塘侧,荷香隔岸闻。秋风杂秋雨,夜凉添几许,飕飕不绝声,落叶悠悠舞。冬风似虎狂,书斋皆掩窗,整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。

四季的风小学生作文4

四季的风,像几位使者,带给人温暖、炎热、凉爽和寒冷。也为人们无私奉献着。

春天的风是彩色的。他的到来,给我们带来了美丽的春天。她是一位画家,把春天打扮得五颜六色。小草探出了头来,小花微微地向她点头,溪水潺潺地流着,南方归来的燕子在叽叽喳喳地叫着,好像在热烈欢迎并感谢春天的风的温暖、舒爽,让人心旷神怡。

夏天的风是红色的,他的到来,无疑是带来了几分热血,太阳公公笑呵呵地照耀着我们,知了不停地叫着,在演奏着自己的演唱会,带给人们美好。傍晚,他又在“呼呼”地吹气了,带给人们几分凉意,令人神清气爽。

秋天的风是黄色的。不知怎么的,他的到来 ,庄稼水果都丰收了,农民伯伯快乐地收获着自己的成果,是多么开心,多么美好。树木也枯黄了,纷纷飘落下来,就像一只只枯叶蝶,跳着自己的舞蹈,优美、动人,给人以一种美妙的感觉。

冬天的风是白色的,他的到来,带来了寒冷。人们都怕他,谁要是惹了他,他就会放肆大作,挂在人们的脸上像刀子一样。但这也带来了皑皑白雪。一片片雪花纷纷飘落。孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗,玩啊,闹啊,是多么开心。

四季的风,虽然带给人们不一样的感觉,但他们都一样,看不见,摸不着,总是静悄悄地到来,静静地做着改变。就像有些人一样,默默地奉献,却不求回报。

我爱四季的风。

四季的风小学生作文5

风,是一种让人欢喜,又让人忧的气候现象。它也是天界的能人,会36变。今天我就跟你说说它的本领。

春天,春风拂面,风像一位通讯员,唤醒动物和植物。小草探出了头来,看见世界;花儿也绽放出笑脸,用微笑面对人们;春风也给柳树打扮了一番,变得美丽动人。

夏天,风雨无常。乌云宝宝在一起打打闹闹,风先生非常生气,于是对它们喊了一大吼,乌云宝宝们都被吓哭了,下起了倾盆大雨。等风先生消气了,再把乌云宝宝们都吹回家。

秋天,金风送爽。金黄的风吹呀吹,吹得高粱变红了、吹得麦子变金黄了,吹出了大丰收。秋就像一位不辞辛苦的老师,教会了农作物如何长大。有时一不小心把一桶桶颜料洒在枫树的叶子上枫叶变红了,洒在大树的叶子上树叶变黄了。

冬天,寒风刺骨。把小动物吹到家中,把小草吹入地下,吹得人们加快步伐,回中取暖。而小孩子们怕冬风孤单,在雪地中堆出一个个雪人,冬风就这样吹过了一年。

风不仅可爱而且调皮,风的生命是一年四季轮回的。

四季的风小学生作文6

四季的风,最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地,小草被春风吹得翩翩起舞。好看极了;小动物也被春风吹得浑身舒服;农夫们在春风吹拂下开始撒播种子,为将来美好的收获而工作。

夏天的风有时很暖烘烘的,使人十分烦恼;有时又很清凉,使人十分舒服;有时又像凶猛的巨人、咆哮地刮起来,使大海掀起十多丈高的大浪,更会带来倾盆大雨,使山泥倾泻,造成山洪暴发,使人类家破人亡。

秋风像一个仙女,踏着轻盈的舞步,大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰,飘到金黄色的大地上。年轻人都背着背囊,在秋风中到野外去游玩。

冬天凛冽的北风,把树梢上的叶子都吹下来,只剩下光秃秃的枯枝,小草已枯姜了,小动物不见了,它们都冬眠去了,大地呈现着憔悴的样子。

四季里的风,有不同的姿态,有自己的特点,它们都尽了自己的职责,去管理大地,使大自然有规律地循环不息。

四季的风小学生作文7

四季的风,令人陶醉,让我有着“酸甜苦辣”的感觉……春季的风,很温和,还带着一丝暖意。当走进公园里,四周布满了花和草时,一阵又一阵的春风微微徐来了,不仅凉爽,还带着一股淡淡的香气呢!那是花的气息!这就是春季的风的特点:香。夏季的风,时而凉快,时而有些炎热。当玩耍了一大阵子后,一卷狂风吹来,是那路边的梧桐树上,一片一片的树叶儿沙沙响时,身子上大大小小的汗珠,都被急促的夏风带走了。夏风来得快,走得也快,如同上学迟到的孩子。当作在一棵参天大树下,乘凉吃水果时,刮起了夏风,会感到十分炎热!这就是夏风的特点:时而凉,时而热。

秋季的风是凉爽无比的。当秋风走过的时候,落叶纷飞,一片又一片金黄的树叶接二连三地飘下来。秋风漫步在田野,稻麦成熟;秋风路过果园,一个个灯笼挂满树梢;秋风跑去树林,一片金色呈现在眼前;秋风在山坡上休息,枫叶红满山坡!当炎热的夏天结束之时,秋风拂来,十分凉快!带走了所要的不愉快和不欢乐。并且,留下了美丽与收获……这就是秋季的风的特点:凉爽而“美”!冬季的风,用一个成语来形容:寒风刺骨。当早晨来临,总是要穿起那一件又一件,厚而重的衣服时,就有点怕冷了!踏出家门,一步,一步地慢慢走向目标的地方,耳边还会不时想起:“呼……呼……”的声音。这就是冬季的风的特点:寒!四季的风,酸甜苦辣!

四季的风小学生作文8

风,是一位和蔼的婆婆;风,是一位辛勤的农民。风四季不同,它脾气不同,身份不同……

春风,跳着唱着歌来了。谁说春风看不见摸不着,你瞧:

春风,来到了柳树下,轻轻地抚摸着柳树的枝条,枝条慢慢地长出了嫩叶。枝条在春风中跳舞,柳条醉了,摇动着纤柔的腰肢,柳絮

春风,来到了小河边,轻轻地吹着河面上的冰块,冰块慢慢地化了。小河在春风中歌唱,小河乐了,漾起了笑的涟漪,小鱼游来了,它游来游走

春风,来到了花园里,悄悄地看着含苞欲放的花。花儿慢慢地绽开了,露出美丽的笑容……花苞笑了,饱含着快乐的泪水,蝴蝶飞来了,她翩翩起舞,

春风,当它走过每一条大街小巷,当它把每一株植物吹绿,当它把每一朵鲜花吹开,你就知道春风来过这里

秋季,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉爽极了。树上的树叶都枯黄了,黄色的树叶你追我赶,像蝴蝶似的从树上飘落下来。秋风来到河边,河边的芦苇轻轻地摇摆着,仿佛在跳舞。秋风来到田野里,它一来,高粱羞红了脸,稻子披上了金袍,农民伯伯喜悦地收割庄稼。它来到果园里,把苹果吹红了,把葡萄吹紫了,还把柿子吹熟了

隆冬季节,凛冽的寒风“呼呼”地来了,把尘土卷起来,它把路上的行人变得越来越稀少了,它让小姑娘围上了围巾,它让小男孩干脆退着行走,躲过风头,它还让有些行人缩着脖子,把手放在口袋里,快步的向前奔走。

哦,风,你是那样的轻盈,那样的活泼,那样的多姿多彩!

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