陪伴孩子不光是陪玩陪学，还得斗智斗勇，有时候斗着斗着，就把自己给绕进去，真是让我哭笑不得，不知道该怎么去应答，还得忍着不生气。也许以后换种方式，换种口气会更好点吧？
例1.偶尔被子没整理平整的时候。
妈妈：你看你起床后，被子也不整理好，像个狗窝似的。
孩子：真的像狗窝？
妈妈：乱糟糟的，不像吗？
孩子：像就对了，不用我整理。
妈妈：为什么？
孩子：你看看那些养宠物狗的，哪个不是狗主人在整理，你见过狗还会整理的？（边说边坏笑着去整理，气人！）
妈妈：……
其实妈妈很想回一句，你是小狗吗？可是不敢说出来， 只是想想而已，要不然孩子再来一句，如果我是小狗，那你就是小狗的妈妈，哈哈……还是妈妈吃亏，所以还是赶紧闭嘴吧。
例2.做作业时，桌上摆着好几种学习用品时。
妈妈：休息的时候，记得把自己的桌子收拾一下，别摆的乱七八糟的？
孩子：还好的，不用收拾。
妈妈：就你那桌面，再不收拾，成什么样子了？要注意整洁。
孩子：老妈，这叫成大事者不拘小节！
妈妈：……
其实妈妈很想回一句 ，就你这样还成大事呢？但是不敢呀，要不然孩子又会说，老妈，你也太打击别人的信心了!结果还是妈妈词穷，只得乖乖闭嘴。
例3.手指抹了一下窗台，发现有灰尘。
妈妈：把自己房间的卫生搞搞，你看看这窗台上，都有灰尘了，也不擦擦，房间的地也顺便再扫扫。
孩子：不用扫，就这么点小事，没关系的，扫那么干净干嘛？还不如留着时间做更有用的事！
妈妈：“一屋不扫何以扫天下。”好不容易想出来一句高大上的话，结果……
孩子：“一屋不扫可以扫天下。” 还马上找出证据给我看。
妈妈: ……
证据
妈妈无言以对，是名言说的不对？不可能!是人家作文胡编乱造？可人家也写的有理有据!唉，除了无语还是无语。
每次孩子说完，一脸的得意样，然后还哼着小调去整理被子，收拾桌子，打扫房间，妈妈本来有点要生气的，可是看看孩子正在忙，又没有什么理由好生气的，孩子也没说错啊？反而又觉得很好笑。
每一次的“较量”，好像都是他有理……
这是生活中 ，我和孩子之间的一些小插曲，虽然我输了 ，但我输的心服口服，而且我也希望能多输，哪怕输很多次我都是开心的，哈哈，你们应该懂的……
