答:优点:
(1)大部分优生都是班干部,学习主动性有所加强,管理班级的能力的不断提高。
(2)思想认识较以前整体有所提高。
(3)组织纪律观念有所加强,精诚团结,班级凝聚力较强。
(4)大部分学生亲老师,有感情,表现出了学生的良好思想品质。
缺点:
(1)贪玩、好动者多,上课坐不住,经常影响同学,自控能力差;
(2)基本上已放弃学习的学生过多,只想混个毕业证;
(3)文明礼仪教育有待加强,有顶撞老师现象;
(4)部分学生行为习惯不好,坐无坐相,站无站相;
答:优点:
(1)大部分优生都是班干部,学习主动性有所加强,管理班级的能力的不断提高。
(2)思想认识较以前整体有所提高。
(3)组织纪律观念有所加强,精诚团结,班级凝聚力较强。
(4)大部分学生亲老师,有感情,表现出了学生的良好思想品质。
缺点:
(1)贪玩、好动者多,上课坐不住,经常影响同学,自控能力差;
(2)基本上已放弃学习的学生过多,只想混个毕业证;
(3)文明礼仪教育有待加强,有顶撞老师现象;
(4)部分学生行为习惯不好,坐无坐相,站无站相;