依尚的回答:
1.活泼,旺盛,跳跃,浮沉。 2.是火山爆发、地震。 3.在诗意上可分四层。第一层(第1节)写鱼的生命之舞,第二层(2节)写鱼生命毁灭的悲剧。第三层(3、4、5节)写鱼化石的形态。第四层(6、7节)写诗人从鱼化石获得的领悟并提示的人生的哲理。 4.说明了在生活中如果遇到痛苦和挫折,要勇敢抗争,生命的意义会得到升华。(选自人民教育出版社的课文全解七年级上册16课课后习题) 5.运用拟人手法,赋予鱼和化石思想和灵魂。(答案选自同4)
蔡源的回答:
1.活泼,旺盛,跳跃,浮沉。 2.是火山爆发、地震。 3.在诗意上可分四层。第一层(第1节)写鱼的生命之舞,第二层(2节)写鱼生命毁灭的悲剧。第三层(3、4、5节)写鱼化石的形态。第四层(6、7节)写诗人从鱼化石获得的领悟并提示的人生的哲理。 4.说明了在生活中如果遇到痛苦和挫折,要勇敢抗争,生命的意义会得到升华。(选自人民教育出版社的课文全解七年级上册16课课后习题) 5.运用拟人手法,赋予鱼和化石思想和灵魂。(答案选自同4)
张雅英的回答:
1.活泼、旺盛、跳跃、浮沉。 2.火山爆发,或是地震(从第二节诗可以看出)。 3.根据诗歌的内容及表达方式,可以把它分为两层:第一层①一⑤小节,写鱼化石的前身及鱼化石,以记叙和描写为主;第二层⑥⑦两小节,抒发作者的思想感情。 4.说明的道理是:活着就要斗争,在斗争中前进,表达了作者崇高的献身精神。 5.都运用了拟人手法,赋予鱼(如“但你是沉默的,连叹息都那样” )以人的思想感情.
赵艺的回答:
1.活泼 旺盛 跳跃 浮沉 2.遇到火山爆发或者是地震而形成的 4.说明生命就是运动和斗争。 3和5暂时没想好 sorry 望采纳、、
王军贤的回答: