当你认真做一件事时，你能感受到真的经历了时间。当你惶惶度日时，回过头来发现，什么都没做时间就过去了。懦弱也好，懒惰也罢，对那个爱拖延的自己好好说声再见，努力把之前荒废的时间都补上吧。新的一天，早安！加油！
人物外貌描写专项指导：
07、抓住人物特征，按顺序具体描写
俗话说：“人心不同，各如其面。” 外貌描写要抓住人物的面貌、衣着、身材、神情、姿态等特征，按一定顺序观察，具体描写。
外貌描写，是指对人物面貌、衣着、身材、神情、姿态等的描写。外貌描写要抓住人物的特征。俗话说：“人心不同，各如其面。”每个人都有自己的特定外貌，从一定的程度上表现出自己的内心状态。由于出身、经历、素养、社会环境的影响，形成了自己鲜明的特征，这就会在表情、姿态、穿着等方面流露出来。
一、人物外貌描写精彩段落示例：
1.人物外貌描写-------胡须、胡子
他穿一身旧制服衣裳，高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上，栽着一些不很稠密的胡须，由于脸色显出一种病容似的苍白，那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛病外，身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少，身板才显得单薄了一些。
2.人物外貌描写--------眼睛、鼻子
①这人约有四十五六岁的年纪。一张黑黄的脸皮，当中镶着白多黑少的两个琉璃球。一个中部高峙的鹰鼻，鼻下挂着些干黄的穗子，遮住了嘴。穿着一件旧灰色官纱袍，下面一条河南绸做的洋式裤，系着裤脚。足下一双短筒洋皮鞋，露着本地布家做的袜子。
②神学院里有一个可恶的神父尽找我麻烦。他有一头平滑而油亮的黑发，面包颜色的面孔，水牛般的声音，猫头鹰似的眼睛，胡须好像野猪鬃，微笑中带有恶意的讽刺，四肢一动好像木偶人。
二、人物外貌描写示例分析：
1、读下面两段外貌描写的文字，说说哪一段人物形象给你的印象更清晰，想一想为什么会这样呢？
①她个子挺高的，留着齐耳短发，显出一张光滑白净的脸庞。她身材很好，不胖也不瘦。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面。她鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。
②她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦。她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。
（第二段人物形象更清晰。因为第二段先总写人物特点，然后按顺序分别抓住人物的头发-脸-眼睛-鼻子等的特征具体描写，给人留下了清晰的印象。）
2、读下面两个片段思考问题：
门一开，班主任领进一位女生。他长的很好看，衣着朴素。“我叫李华，请多关照。”简单的开场白后，他被分到我的旁边，以后我们成了同桌。
门一开，班主任领进一位女生。他中等个儿，梳着两根羊辫，黑里透红的脸上，有一对明亮的眼睛。穿着一身洗的褪了色的学生装，裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。“我叫李华，请多关照。”简单的开场白后，他被分到我的旁边，以后我们成了同桌。
（1）分别找出两段中描写人物外貌的句子。
（段中划线的部分）
（2）这两个句段同写一个人物，哪一种好？为什么？
（第二段人物外貌写得好。第二段抓住了人物的特征描写具体，人物特点鲜明。）
（3）第二文段中，作者是怎样观察、怎样描写人物的外貌的？
总之，外貌描写要抓住人物的面貌、衣着、身材、神情、姿态等特征，按一定顺序观察，具体描写。