不能说现在的家长对孩子的教育不重视，不能说现在孩子的成长环境不好，特别是跟以前进行对比；但是我们作为教育工作者很遗憾地发现：在我们的学校里，那些出现问题的孩子越来越多，而且出现的问题是越来越严重。这些问题，只要我们深入了解，就知道根源是家庭出现问题了。
关注孩子的成长每个父母都很重视，只是父母对孩子的关注的方式并不一样，对孩子成长的影响度也不一样。但是关注孩子的最关键点是不是父母提供给孩子丰厚的物质条件？显然不是。但是现实的很多家长往往能够提供给孩子只是物质与金钱方面的帮助，因为工作的繁忙，因为事务的繁重，不少家长不能跟孩子生活在一起，有些孩子是自己独自生活，或者交给家里的亲戚，还有一些家庭因为父母离异，孩子是孤独地成长，父母双方又重新建立家庭。
在这样的情况下成长的孩子，如果他们的父母不是懂得教育，如果他们的父母不能有足够的时间来陪伴孩子，如果他们的父母自身的素质也不高，这样的孩子能够不出现问题那绝对是一种个案，大多数情况下，这些孩子或多或少有这样或者那样的缺点与问题，甚至个别学生出现的心理问题，或者抑郁症，都是在这样的特殊家庭里出现的。
所以，作为父母，作为孩子的第一责任人，关注孩子的成长，义不容辞。这是需要当父母的知道自己该如何履行父母的职责，如何在孩子的成长过程中该以什么方式来帮助和引导他们，在孩子成长过程中遇到困难，遇到困惑，能够及时出现在孩子的身边，倾心聆听，耐心沟通，细心帮助，成为孩子的知心朋友，甚至是人生导师。在现实的生活里，我们看到的父母不少是只顾自己痛快，孩子小的时候，就交给爷爷奶奶或者外公外婆带，等孩子长大了，就让他到学校里，平时自己忙于工作，有的甚至是早出晚归，很少与孩子见上一面，更谈不上沟通交流，即便偶尔周末与孩子在一起，也难得说上几句话，更多的时候，这些家长与孩子是平行线，没有交点。只有等到孩子出现成绩的问题，或者其他问题的时候，家长才会意识到问题，才会重视，但是到那个时候，孩子教育的最关键期已经过了，孩子的不少问题不少坏习惯已经形成了，等这个时候来矫正孩子，帮助孩子，明显已经来不及了。