有这样一幅漫画：
一个站着的老师，
他的面前是：两桌椅子，二个坐着的学生。
漫画中文字：
“毕业前最后一课。
老师说：‘你们再看看书，我再看看你们。’”
要求：看图作文。
老师为什么会这么说？
因为老师太热爱他的学生。
我作为2019年高三毕业生，
我理解老师此时此刻的心情。
教师是太阳底下最光辉的职业。
教师就像燃烧自己而照亮别人的蜡烛，
又像勤于修枝剪叶与助草施肥的园丁。
“师者，所以传道授业解惑也。”
老师就是传播道理，传授学业，解疑答难的人。
没有爱，就没有教育。
只有爱学生，与学生建立相互信任的关系和真挚的感情，
教与学才能更好结合、互动，更易于走向成功。
爱学生是教育教学的手段，而不是目的。
教育教学从心开始；
教育教学的成功往往始于师生的沟通与信任。
人非树木，岂能无情？
三年的师生生活，就像三年同甘共苦的战友，
同打拼，同冲锋，输赢相同，荣辱与共。
三年朝夕相处，三年相互答问，三年信任沟通，
彼此相爱相知，彼此肝胆相照，彼此开诚布公。
在高三毕业前夕的最后一课，
我的班主任刘老师虽然没有说
“你们再看看书，我再看看你们。”
但他说的更多是思念、祝愿与叮咛。
他边说边端详着一张张熟悉又亲切的面孔，
流露出依依不舍的感情，
就像父母不舍孩子的离别，
就像父母对孩子的无比关心。
当我的目光与老师的目光相遇，
一股暖流油然而生。
记得在高一时，我生病了，
刘老师及时联系我的父亲。
在家治病期间，刘老师常打电话来询问我的病情。
记得在高二时，我暗恋同学，
常神思恍惚，上课走神。
刘老师私下找我谈话，
引导我高瞻远瞩，叮嘱我不要被情爱左右自己的人生。
像云开见日，我迷途知返，学习专心。
记得在高三时，我的学习退步了，
刘老师及时找我谈话，
给予激励，给予信心，没有责备与批评。
于是，我努力拼搏，学习成就又得到了很大的提升。
刘老师一碗水端平，做事公平公正，
得到了同学们的热爱与欢迎。
师生间彼此相互信任，彼此如影随形。
我感谢班主任三年来对我及同学们的信任、关心和帮助，
感谢班主任三年来对我们高三（1）班付出与引领。
我们班的班歌是：《我相信》。
我相信：
“想作的梦从不怕别人看见，
在这里我都能实现……”
“我就站在舞台中间，
我相信我就是我，我相信明天，
我相信青春没有地平线……”
“我相信伸手就能碰到天。
有你在我身边，让生活更新鲜，
每一刻都精彩万分……”
其实，深厚的师生之情永驻在彼此心头，
不会老去，不会凋谢，常绿常青。
师生的友谊定格在毕业照里；
毕业照里，依旧洋溢着浓浓的师生之情。
想看看我们，就去看看毕业照。
毕业照的背后，
依旧有我们青春的身影和欢乐的笑声！
恩师，这幅漫画是我们师生深情厚谊的缩影。
恩师，您对我们的信任、关心和帮助，
我们会永远感激不尽，会永远记在心中。
即使考上与读完大学，即使走上工作岗位之后，
我们也不会忘记老师的恩情。
即使相隔万水千山，我们也彼此守望；
我们的心紧紧相连，情感相同，没有彼此之分。
再见，恩师！
祝您健康、长寿、幸福、好运！
作者：追梦一往无前
2019年6月8日