近日，樊登老师在一场直播时谈到了学历膨胀这个话题，称： 这个社会根本不需要那么多硕士、博士。
01.
樊登老师表示，很多专家建议，九年义务教育够了，初三高三都没有学过任何东西，全都是复习、内卷、浪费，30岁步入社会太晚了，其实15岁就应该工作了。
为什么说15岁就应该工作呢？
樊登老师说，因为那个年龄正是年富力强，最该干活的时候，而很多孩子却在学校里面玩！
而且他觉得，很多人之所又读硕士，又读博士，推迟进社会，因为有人养着，美其名曰叫做学历膨胀，其实是没用。所以，我们现在只能让他们送外卖。
02.
樊登老师这一段发言一出，可谓一石激起千斤浪，引起网友的讨论：
有的人赞成樊登老师的话，说他谈论的的是改革教育机制，现在的教育确实很费时间，拿到文凭后步入的社会年纪都偏大。
有的网友认为，现在很多工作职位根本不需要那么高的学历，但是有的公司为了抬高门槛，把学历定的高高的。这就导致孩子们不停的提高自己的学历，才找到工作。
除了搞科研之类的人，确实没必要在学校里耗太多时间，特别是文科类的，真的应该早步入社会，去实践中学习，学以致用，知行合一。
更有的网友调侃，30岁上班，35岁下岗，就干5年。
但是也有的网友不同意这个看法，他们说读书不是只为了赚钱工作。
更有的网友表示，二八定律下谁不想做那百分之二十？百分之二十的人都想那百分之八十安分守守己、按部就班而已。
也有的网友保持中立，说：有一定道理，但不全面，有很多企业，比如一些国企、高深加工制造业，学历低的根本无法操作，需要进行单独定向培训。
之所以那么说，主要是针对目前很多硕士，博士送外卖的现象来谈的。
……
03.
网友们的讨论都很有道理，表现了不同人的看法。
确实是，过去在学校的学习都大多数都为了将来出来社会找一份好工作而准备，当然，也有的人是为了提升自己的精神需求打基础的。
如果从搞学术，搞科研这个角度来说，的确是需要高学历。
如果从工作上来说，除了部分人员是研究人员之外，大多数都是社会的螺丝钉，不需要那么多高学历的人。
而且，时代变化了。
现在很多企业，需要的是复合型的人才。
更何况现在是互联网时代，也是一个个体崛起的时代，更重视人的实际工作能力以及创新能力。
很多的工作职位是要把学习和实际相结合，而在学校里面参与社会实践的机会很少。
在现代社会，在大多数人的物质需求已经得到满足的情况下，就更不需要太多的高学历人才了。
说白了，这是一个社会需求的问题，导致很多本科，硕士甚至博士，毕业以后出来很难找到满意的工作，只能送外卖。
04.
樊登老师的说法也有道理，他是在目前的社会的情况下谈教育改革。
而现实中，我们也看到教育机制不断的进行改革。
但是这个改过的过程当中有一定的路要走，有很多值得去完善的地方。
比如中考机制，应不应该推行现在的中考机制？有的人建议取消中考，让大部分人都能进入普高，这种说法又值不值得参考？
现在的现象是，孩子们的中考竞争非常剧烈。
近几年，考进高中的分数越来越高，好一点的职高，分数要求也比较高。
这种情况下，就导致一半的孩子进入普高，一半甚至是一大半的孩子进入职高，有的还提早步入社会。
也是因为这个原因，让很多孩子、父母在初中就面临巨大的压力，内卷，不断的削尖脑袋往高中里面钻。
即使知道职中也可以考大学，但是很多家长也不愿意面对这一现实。
家长和孩子为什么那么焦虑呢？有必要那么焦虑吗？是不是要重视一下孩子的兴趣爱好和特长，因材施教？
这些都是值得很多家长和教育专家所去反思的问题。
你怎么看呢？
