学习目标:
1、理解频数的概念,会求频数;
2、了解最大值与最小值的差的概念、会计算最大值与最小值的差;
3、了解最大值与最小值的差、组距、组数之间的关系,会将数据分组;
4、会列频数分布表。
学习重难点:
重点:本节教学的重点是频数的概念。
难点:将数据分组过程比较复杂,往往要考虑多方面的因素,
是本节教学的一个难点。
学习准备:
1、 收集全班男女生身高的数据;
2、 各小组自制一个转盘(课内练习2)。
学习目标:
1、理解频数的概念,会求频数;
2、了解最大值与最小值的差的概念、会计算最大值与最小值的差;
3、了解最大值与最小值的差、组距、组数之间的关系,会将数据分组;
4、会列频数分布表。
学习重难点:
重点:本节教学的重点是频数的概念。
难点:将数据分组过程比较复杂,往往要考虑多方面的因素,
是本节教学的一个难点。
学习准备:
1、 收集全班男女生身高的数据;
2、 各小组自制一个转盘(课内练习2)。