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门诊教育

  	      	      	    	    	      	    

目录

什么是门诊教育[1]

  门诊教育是指对病人在门诊治疗过程中进行的教育

门诊教育的特点

  • 病人和家属流动性大,难以进行系统的、集中的教育
  • 门诊病人多,变动性大,不可能针对每个人的具体需求开展教育
  • 需要开展多种方法和形式的综合性教育策略

门诊教育的类型[1]

  ①候诊教育:指在病人候诊期间,针对候诊知识及该科的常见性疾病防治所进行的教育,通过口头讲解、宣传栏、教育材料、广播。有条件的医院可设闭路电视网进行教育,效果则更佳。

  ②随诊教育:指医生在治疗过程据病人所患疾病的有关问题进行的口头教育。这种教育方法具较强的针对性和灵活性,但不宜太详细,以免影响诊疗速度,造成候诊病人的不满。

  ③门诊咨询教育:包括院内单科专门咨询及面向社会人群的综合性咨询。内容跨度比较大,主要是由医护人员解答病人的提问。

  ④健康教育处方:指在诊疗过程中,以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导,如发给病人有针对性的宣传材料,便于病人保存,阅读。

参考文献

  1. 1.0 1.1 鲍勇,施榕.第八章 传染性非典型肺炎的社区防范与调查研究.重大传染病防治教程—SARS的预防与治疗[M].高等教育出版社,2003