统计综合分析（Statistical and Comprehensive Analysis）
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统计是社会认识最有力的武器之一。认识的根本任务在于认识事物的本质和规律性。然而，社会经济现象是非常复杂的，其存在和发展是以多种因素相互依存、相互制约、相互联系为条件的。如果只运用一种方法，仅从表面现象来认识，或者只从几个指标数值而不是从联系中综合分析，就不能全面深入地认识事物。所以，通过统计调查搜集到所需要的材料并经过整理之后，必须进行综合分析。
统计综合分析就是指根据分析研究的目的，在实质性科学正确地指导下运用统计方法，以统计资料为依据，结合具体情况，从定性与定量结合上，对客观事物进行科学分析和综合研究，揭示其本质和规律性，提出解决矛盾的办法的一种逻辑思维活动。统计综合分析是整个统计工作的一个重要阶段，是统计工作的最终环节，其好坏直接影响统计的质量。在统计实践中，只有开展统计综合分析，才能更好地发挥统计的作用，为各级领导和有关方面的公众提供有数据、有情况、有分析的资料，为制定计划和规划，实行宏观调控，决定有关方针、政策，提供科学依据。
根据统计综合分析的任务和研究重点不同，其形式综合归纳起来，主要有以下四种：
1、专题性分析
这主要是就社会经济现实状况某一方面或某一问题而进行的专题调查的研究分析。专题性分析的范围虽然可以是一个部门或综合部门，题目可大也可小，内容可多也可少。但是，一般都强调内容的专门性、形式的多样性、表达的灵活性和剖析的深刻性。这种分析一般不受时间和空间的限制，要求分析研究具有针对性，单刀直入，深刻解剖，摆观点、揭矛盾、提建议。这种分析最忌面面俱到，泛而不专。这种分析同其他分析比较，目标更集中，重点更突出，认识更深刻，是最常用的一种分析。
2、总结性分析
这主要是从多方位和一定过程的角度进行综合研究。其主要特点是全面性、系统性和综合性。例如，对微观企业的人、财、物，供、产、销运营情况进行综合评价；又如，宏观的将整个国民经济全局的发展速度、重要比例、经济效益，生产、分配、流通、消费与积累联系起来，进行分析研究等。此种分析的目的是对全局做出总评价，反映总变动趋势，从错综复杂的联系和发展中揭示存在的主要问题，找出原因，探寻对策。这种分析要求实事求是，正确总结，科学评价，切不可浮夸虚假。
3、进度性分析
这主要是从事物发展的历程角度所进行的分析。如生产进度、工程进度、工作进程等分析。进度性的分析分为一般性进度分析和战略性进度分析两种。前者主要是就各级领导关心和社会敏感性很强的问题进行分析；后者主要是就影响全局未来发展的、较大的趋势性问题进行研究。进度性的分析要求有很强的时效性，它最忌讳“雨后送伞”。
4、预测决策性分析
这是在分析历史和现实的基础上，运用统计预测方法，对所研究事物的未来发展趋势做出的科学推理判断和定量预测。预测的目的是为增强预见性。预测分析的要求是赖以预测的基础数据要准确，进行预测计算上要定量分析与定性分析紧密结合，提出预测的分析结果具有置信区间和可信度。在进行预测分析的基础上，进行一定的决策分析，为实施正确决策提供参考依据。
1、以统计数据为基础，定量与定性分析相结合。
统计综合分析是对所研究事物进行剖析，从有关统计指标数值中研究其联系、差别、矛盾，摆情况、揭矛盾、找措施。所以统计综合分析离不开统计数据。但统计综合分析也并非单纯的数据罗列，而是将真实的数据与生动的情况相结合，定量分析与定性分析相结合，综合掌握事物的联系和变化过程，掌握事物量变的关键点、最佳度，综合深入探索事物变化、发展的根本原因，进而提出可行的对策。
2、统计综合分析的目的在于提出办法解决问题。
分析方法是手段，解决问题是目的。统计综合分析要求对所计算和研究的问题作出周密的分析和正确的判断与评价，进而提出解决问题的方向和办法。所以，统计综合分析绝不仅仅是分析方法的总和，而是认识和研究问题的更高级的分析研究阶段。
3、综合运用多种分析方法。
统计综合分析要认识问题的全貌，掌握现象运动的全过程，这就不能只限于运用一种分析方法，而必须综合运用多种分析方法；更不局限于运用统计分析方法，而是要运用有关科学，诸如经济计量学、系统工程等分析方法。在进行综合分析时要根据研究事物的特点和研究目的选择符合实际需要的一整套分析方法体系来进行综合分析研究。
上述统计综合分析的概念和特点是针对统计综合分析的实践活动而言，在统计学中，不可能具体研究和阐述统计综合分析活动实际的复杂内容。统计学中所阐述的统计综合分析是以统计数据为基础，定性与定量分析相结合，综合运用多种方法，对事物进行剖析，认识其本质和规律性的方法论。
统计各种方法已在有关章节阐述，这里从综合分析角度，从综合运用各种方法方面作一概述，也可谓统计综合分析基本思想观点。
1、统计综合分析中多层次、多种方法的综合运用
这是指分析方法的多层性问题，它并非分析阶段所特有的，但在分析阶段，这个问题特别重要，必须正确认识和运用。
1）使用最高层次的哲学方法，即唯物辩证法。在统计分析阶段中它不仅直接发生作用，而且对于统计分析特有方法的选择、确定和使用起着指导作用。这就是说，统计分析必须在哲学方法指导下进行。
2）使用一般性的科学方法，如数学方法、社会调查研究方法、系统工程方法，等等。这些方法的结合运用会扩展统计综合分析的领域，保证统计综合分析的质量，提高统计综合分析的水平。
3）使用统计综合分析所特有的方法，即对于社会经济总体的数量方面的分析方法。统计综合分析方法的多层性，不是封闭的，而是开放的，只要有助于社会经济总体数量方面的分析，不论属于哪门科学，都可引用。
2、问题与方法的交错性
统计综合分析中所要研究的是统计综合分析的问题，如现状分析、历史分析、预测决策分析。分析所应用的手段，则是指分析的方法。问题与方法是交错的，一个问题可用多种方法来分析，一种方法可应用于多种问题的分析研究，在统计综合分析中，要善于运用多种方法，并使其结合进行综合分析。
3、统计综合分析中质与量的结合
统计综合分析中质与量的结合即定性与定量的结合，它贯穿于统计的全过程，但各个阶段各有侧重。统计工作中的统计设计阶段，是从定性到定量的过渡，即设计统计指标和统计分组的质规定性和量化方法；统计整理阶段，是从采集的个体的数字资料中，整理出反映总体的数值，达到对总体现象的与定性相结合的定量认识；统计分析阶段，则是在取得大量统计资料的基础上，通过进一步的质与量相结合的分析，达到对事物更深刻的认识。
统计综合分析中质与量的结合主要有以下几个方面：
1）从量变到质变的分析中的质与量的结合。研究事物从量变到质变问题，首先要从定性人手，明确有关事物的涵义，即质的规定性。比如，研究人民生活水平由贫困变为温饱再变为小康的问题，研究企业经营由粗放型变为集约型的问题，研究国内生产总值年增长率和积累率由有利变为不利的关节点（最佳度）问题，首先要明确贫困、温饱、小康和粗放型、集约型以及产值年增长率最佳度、积累率最佳度等概念的涵义。然后，根据科学的涵义，从有关的事物中筛选出具有代表性的若干指标，再搜集这些指标的具体数字，并且采用必要的方法进行分析，得出结论性意见。定量研究的结果反过来又可以深化对事物的定性认识。
2）从现象到原因分析中的质与量的结合。分析事物的变化，不论是一般的量的变化，还是到达到质变关节点的变化，都是回答“是什么”的问题。但是，这远远不够，统计综合分析还必须探讨“为什么”的问题，即分析其发生的原因。这是一个从表面现象的认识逐步向实质性认识发展的过程。
3）从原因到决策分析中质与量的结合。在对社会经济现象产生的原因进行分析之后，还要进行决策分析。这就是说在回答了“为什么”之后，还要回答“怎么办”的问题。这是一个从事物现状的认识到改造事物的认识逐步深化的过程，而改造事物是为了推动它发生符合决策目标的量的变化或质的变化。
4）统计综合分析结果得出正确判断结论的质与量分析的结合。统计综合分析要通过多层交叉比较研究的方法，对所分析的事物做出正确判断结论。这同样要定性分析与定量分析相结合，反复思考和认识研究。在这个问题上要注意：
统计综合分析从选题到写出报告，一般程序是：选择并确定研究课题；课题研究设计；采集、积累与鉴别资料；进行系统周密分析；得出结论，提出建议；根据分析结果形成分析报告。具体程序可依实际条件灵活安排。
1、选择并确定研究课题
统计综合分析要有针对性，这是进行统计综合分析首先需要解决的问题，它集中体现在研究课题上。研究课题体现着研究目的和所要分析的问题。所以，选择并确定课题是统计综合分析的初始环节，是课题研究设计的前提。研究课题的选择与确定是否恰当直接影响统计综合分析的效果。研究课题要从实际出发，根据客观需要来选择和确定。选择和确定的课题，应当是关键问题，并且要有相当的预见性，能超前提出即将出现的问题。具体来说有多种渠道、多方面来源。既可根据党和政府在各时期的方针、政策和工作重心的要求，选择领导关心的问题，也可根据生产、经营管理工作中的难点来选择；既可选择社会各界关注的热点、焦点和有争论的问题，也可选择改革、开放中出现的新情况、新问题。在选题中要正确处理好需要与可能的关系。课题虽好，但尚无条件，可暂时不搞；课题虽不太好，但已掌握材料，只要能反映出值得重视的问题也可以搞。前种情况可积极创造条件，后种情况可进一步努力提高质量。
2、课题研究的设计
选择并确定课题之后，接着就要设计课题研究计划。这是统计综合分析的重要一环。研究课题的设计的内容，一般包括：分析研究的目的、要求；课题研究的必要性和可行性；指导思想、理论、政策和法规依据；分析研究的内容纲目；分析研究所需资料及其来源；分析研究课题的实施步骤、方法与组织。分析研究课题设计是指导性文件，但在具体实施时，并不是一成不变的，它还要根据分析研究中所发现的新情况和新问题进行补充、修改。
3、采集、积累与鉴别资料
统计综合分析以统计数据资料为基础。因此，在选定课题并进行设计之后，就要采集足够丰富和充分可靠的资料。不仅要采集有关普查、抽样调查、重点调查的资料，还要进行科学推算；不仅要适当利用定期统计报表资料，还要积累有关会议文件、总结和简报资料；不仅要采集并积累平时掌握的比较丰富的系统的材料，还要根据需要，深入实际，深入群众，进行调查研究，掌握典型材料，补充新材料，探索解决矛盾的切实办法。采集、积累什么材料，主要取决于研究课题的内容和所涉及的领域。有的主要是本单位、本地区或本国的材料，有的则要用到外单位、外地区或外国的材料。
由于所采集和涉及的材料不同、来源各异，从而，材料的总体范围、指标口径、计算方法、准确程度等都会有差别，这就需要对材料进行审查和鉴别。对所采集的资料要进行质量评价，根据需要决定取舍，并进行调整、估计和换算。特别是在利用外域和历史资料时，要特别注意资料的范围、口径、计算方法是否一致，各自的条件如何，要根据具体情况进行必要的调整、换算，否则就会导致结论错误。
对经过审查、鉴别、调整、换算的材料，要根据课题研究设计需要，进一步加工整理，使其成为系统、完整的材料，以提供分析研究的直接依据。
4、运用各种方法进行系统周密的分析
这是统计综合分析研究中的最重要的环节，它是依据经过鉴别、整理的资料，进行刻苦、细致的思考，系统周密的分析的过程。进行系统周密的分析，要运用各种统计方法，诸如分组法、综合指标法、时间数列法、指数法、抽样推断法、相关分析法与回归分析法、预测估算法，等等。这些方法中既有静态分析，又有动态分析；既有描述方法，又有推算方法；既有实际的剖析，又有预测分析。众所周知，方法是达到目的的手段，了解并掌握每种方法的作用、应用条件和实施过程，对于搞好统计综合分析十分重要。这些方法已在有关章节讲述了，这里无需再赘述。但从系统周密分析角度，从总体上研究其运用问题则十分必要。
1）要根据所研究对象特点和分析研究的任务来选用适当的有效方法，它既可以是几种方法的有机结合，也可以多种方法的综合运用。
2）从各种方法特点出发，灵活运用比较和对照，既可进行纵向对比，也可进行横向比较。综合分析错综复杂的现象并进行对比时，要注意比得合理，比得恰当，比得有效。
3）从统计认识活动总任务出发，深刻认识事物的本质和规律性，把比较法、剖析法、分解法结合起来。统计中的比较对照研究可谓比较法，分组法可谓剖析法，指数法可谓分解法。为认识事物的本质，要进行比较对照，层层剖析，细细分解，以便揭露矛盾，抓住症结。
4）运用一般分析方法进行逻辑推理和判断，准确分清一般与个别，正确划分正常与非正常、主要与次要、必然与偶然、系统与非系统，综合概括，做出正确的结论。
5）在运用统计方法进行系统周密的分析时，切忌单纯用统计方法反复计算纷繁的数字，就数字论数字，脱离实际，无视生动的情况，胡乱发表议论，而应当数字与情况结合，定量与定性结合，实事求是地下结论。
5、得出结论，提出建议
这是系统周密分析的深化过程，也可说是系统周密分析的结果。这一过程并非凭空臆想，而是以实际材料为依据，将丰富的感性材料加以去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的改造制作，形成概念和理论的系统，从感性认识跃进到理性认识。在这个环节中一定要抓住主要矛盾，找出根本原因，透过现象看本质，通过数据的变化看趋势，得出结论，提出积极建议。
6、根据分析结果形成分析报告
这是统计综合分析的最后程序。分析报告是分析研究成果的集中表现。统计综合分析中，应根据研究目的和内容，采用灵活多样的形式来表现，以供有关方面使用或参考。一般来说，搞好统计分析关键是真实丰富的材料，完整的内容和正确的观点，但恰当的表现形式也是统计分析发挥作用的重要方面。统计综合分析结果的表现形式有多种，其中分析报告是主要的。分析报告是写给别人看的，因而一定要认真考虑叙述的逻辑问题，写好分析报告。