关于写阳光小学的作文600字锦集五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的写阳光小学的作文600字5篇，希望对大家有所帮助。
写阳光小学的作文600字 篇1
冬天，是无边的寂静，我独自漫步街头，排除心头的烦闷，突然，鼻尖一凉，看见一片晶莹的雪花落下，化开了，一片片小雪花悠悠然落下，这雪，是来化解愁苦的吗？
我放慢了脚步，迎接着每一片雪花，抬头看着太阳公公，并无一点暖意，还刺得生疼，于是靠着小路灯坐下，闭眼寻找答案。眼泪从眼角不由自主地流下来，凉凉的。突然，有一丝温暖爬上脸庞，我睁眼一看，是一个跟我一般大的小姑娘，脸上洋溢着笑容，仿佛一朵花。她说：“你在这儿坐着干什么？这雪多么可爱啊，为什么不跑一跑，跳一跳，坐在这里干什么啊？”说着把我一把拉了起来，又帮我擦了擦眼泪，我被她的阳光感染了，露出一丝微笑，说：“那好吧。”“真的吗？太好了。这冬天，在我们蒙古，大家都在外面玩呢，为什么你们这里这么寂静？”我这才发现她头上的饰品五颜六色，与寻常人不同，问：“你是蒙古人？”“是啊，我来这里玩，迷路了，等着她们来找我呢，我准备先玩会儿，大不了找匹马骑回去。”天啊，我想，走丢了都不着急，说：“快跟我去车站，我这儿还有点钱，我送你回去。”“哎呀不用了，这里景色多美啊，想那么多干什么。”拉着我往空旷的场地跑。我着点摔了跤。只得跟着她跑，跑着跑着，感到手心暖暖的，像握着一个小太阳，通过她头上的头饰看见自己，泪痕全无，取而代之的是久违的阳光般的笑容。
玩累了，一起坐下，纷纷扬扬的雪花落在我们身上，我才感到，雪下这么大了。抬头看着太阳，感觉并不像方才的刺眼，而用温暖的阳光来温暖着我们每一处肌肤，我们欢声笑语了很长时间，我都忘了时间的存在，只是感到内心温暖如春。天色晚了，我才突然想到她还是一个走失的女孩。我问：“你不着急回家吗？”她说：“我们蒙古人，哪儿不是家？你就不用管这事了。”她拉起我的手，纯洁的双眸看着我，我心灵就如一条温暖的小溪流过，清澈流畅。
我深感蒙古人的阳光、洒脱深深映到了我的心里。就如冬日里的阳光，温暖着我的心扉。
写阳光小学的作文600字 篇2
“哎，你的鞋带散了。”课间操后，我在楼梯上听到一个不熟悉的女声，并没在意，仍径自拾级而上。“喂，你的鞋带散了！”咦，她跟谁说话呢！于是，我转过身去，一脸疑惑地看着那个女孩。“你的鞋带散了。”那个女孩又对我重复了一遍。她的笑容是那么的阳光，我都有些不好意思了。
低头一看，果真，我左脚的鞋带一直拖到两边的台阶上，我连忙蹲下身，利落地系好鞋带。心想：多亏了这个女孩的"提醒，要是我身边的同学踩到这鞋带上……后果不堪设想，我不禁后怕起来。正想道声谢，可一抬头，人家早就没影儿了。我连她长什么样儿都没好好看清楚，不免有点遗憾，有点自责，但更多的却是感激，却是庆幸。
楼道间的这一幕还在脑际盘旋，回到教室看到的情景又让我增添了感慨。
起初似乎一切如常：还是那个黑黑的男生将牛奶桶拎回来，并有序地把一袋袋牛奶分发到每个人手上，大家一边吸着牛奶，一边闲聊着。可就在他发到我面前的一桌时，我突然发现那红红的牛奶桶底部被一层白白的东西覆盖着，原来，最后一袋牛奶被压破了，明显瘪了下去，只剩下不到半袋了。我想，这最后一个同学真倒霉，如果他不乐意，我就把自己这袋换给他。谁知，分发牛奶的同学毫不犹豫地把自己那份完好无损的牛奶递给了最后那名同学，并迅速拿起那袋破了的吮吸起来，好像生怕别人抢去似的。那位同学本来在做作业，并没怎么注意，随手接过牛奶正准备往嘴里送，可抬头一看发奶的同学，刚刚开始吸的那袋奶竟然已经所剩无几，再伸头看看那桶底似乎还在微微流动着的奶液，便什么都明白了，怎么也不肯接受这袋完好无损的牛奶。分奶的同学笑着说：“我已经喝了，你就别坚持了，没什么大不了的。”
他的笑容是那么的灿烂。
距离上课还有一点时间，我信步走到阳台上，顿时觉得今天的阳光特别灿烂，特别温暖。是啊，楼道间那女孩对我的一再提醒，教室里两个男孩的一再推让，那诚恳的话语，那灿烂的笑容，不就是环绕在我们身边的一缕缕阳光吗！它比大自然的阳光更加灿烂，更加温暖。其实，我们每个人都能成为阳光的使者，彼此照耀，互相温暖，如此，我们的身边必将阳光永驻，春天常在！
写阳光小学的作文600字 篇3
在我的心中，有那么一道灿烂的阳光——友情。
上了初中，我以前五年级二班的朋友们大都离我远去，各奔东西去了，只剩下几位兄弟还和我分在了一个班级，俗话说患难见真情，这句话说得果然不错，我们几个朋友基本上在学校成了形影不离，就连上体育课站队我们几个也站成一排。
就在快放暑假的时候，因为期末考完了试，大家都很放松，所以我们更是整天凑在一起玩耍，记得有一次，我们几个朋友在一起踢足球，我飞起一脚把球提到了门框上，没想到球到了门框上又反弹了回来，弹在了我的胸口上，我捂住胸口趴在了地上，大家见了，连忙上来把我扶起来，我坐在了地上，拉开衣服，看见胸口上有一个足球大小的红印，大家见了，一个个大惊失色，我摸了摸伤口，一阵火辣辣的疼痛，我皱紧了眉头，大家见了，连忙去买了一个把雪糕让我裹上。
我裹上了冰糕，刚想站起来，只觉得一阵天旋地转，喘不上气来，我一阵咳嗽，只觉得一阵血腥味伴随着呕吐感蔓延上来，我忍住呕吐感，刚走了两步，就再也忍不住，把今天的早饭给吐出来了，大家一见，连忙上来，又给我灌水，又给我拍背，折腾了一阵儿，我总算觉得好受多了，可是还是觉得有血在喉咙里一样，即咳嗽不出，又咽不下去，大家见我的表情难受，就决定先把我送回家里。
没想到到了晚上，我又咳嗽，又发起了烧，烧到了三十八度七，到了第二天早晨也不见好转，妈妈给我吃了药，还要去上班，就让我躺在床上，把感冒药、水什么的放到了床头柜里。
没想到妈妈刚走，我就听到一阵敲门声，我只好亲自下床，步履蹒跚的去开门，刚打开门，迎面进来的是朋友们一张张关心的脸，手里还拿着我爱吃的烤土豆等零食，我刚要说话，刘宗源就说：“豪杰，昨天我刚到家，就听说你发烧，所以今天把他们叫来看看你。”，听了朋友们的问候，我的喉咙哽住了，说：“谢谢大家，我没事，你们真是我最好的朋友，谢谢你们。”
大自然中的阳光使万物勃然生长，而一个人心中若有阳光，人生一定充满希望，心中的阳光——友情，像天边的北斗七星，照耀着我的心灵，使我在成长的道路上，感到温馨，感到快乐。
写阳光小学的作文600字 篇4
冰心说；“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫。”生命中不是缺少爱心，而缺少那从心底迸涌处的温暖的阳光，我们应该学会用阳光去滋润那些久旱的心灵。
因为有爱，世界才变得如此温暖。可爱的谭千秋老师，为了在地震中保护自己的学生，用他那伟岸的身躯护下了他班里的四位学生，他拥有爱心，因为他想把希望留给这些孩子。他在人生结束的最后给同学们上了一堂平常得发人深省的课，人要有爱人，要有一种大爱，正因为世界上有这样千千万万的有爱心的人，我们的世界才会这样和谐、美丽、温暖。爱是可以传递的，它如阳光般温暖；如阳光般可以将爱洒遍全世界。比尔·盖茨创建了微软公司，开创了微软。现在他所创造的微软造福着全世界的人，每个人都对他抱有感谢的态度，正因为他想着用自己的智慧使人类的生活更加美好，才致使他成为了家喻户晓的著名人士，但更多让我们知道的是，他拥有一颗博爱的心，他将爱心中在了人们的心里，灿烂的阳光，它带给人们温暖、光明的感觉，在世界的每个角落都可以感觉的到。只要有爱，这个世界就会很温暖。
青年歌手丛飞，已经插上翅膀，带上人们对他的敬意飞走了。“有的人死了，他还活着。”他就是这样的人，他用爱温暖了全中国人民，为什么？因为丛飞像阳光一样，温暖了世界。他用唱歌演出所得的三百万捐助了一百八十多位贫困学生，自己却成了深圳的“穷人”。他的纯粹、高尚，源自于她心中的天使，心中的太阳—爱心。他的博大的爱，感动了中国。是的，只要有爱心。爱是黑暗里的一支蜡烛，帮你驱散阴霾；爱是暴风雨后的一道彩虹，为你编制绚丽；爱是乌云过后的一缕阳光，给你打开心门。世界因为有了爱才会变得如此温暖，雨果说：“世界没有爱，太阳也会死。”
爱心如阳光般温暖，阳光般闪耀，点亮了我们的心门。“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”是的，让我们用爱心温暖世界，感动世界。你准备好了吗？让我们一起去享受阳光，我们是天使，因为我们拥有爱心！
写阳光小学的作文600字 篇5
太阳公公升起来，阳光洒满了整片大地，我背着书包，带着满怀的好心情，哼着小曲，快步走在主校道上。
那红色的跑道，盛满热情，那用大理石砌成的旗台，庄严肃穆，再加上花花草草的点缀，即透露出百年名校的沉稳与气度，又不失现代化的青春活力，主校道两旁的树木和盆栽让人赏心悦目。我望着这一切，心中的自豪之情油然而生。我们的校园，多么美丽啊!
一个小弟弟不小心跌倒了，大哥哥连忙跑上前扶起他，关切的问：“摔倒了?疼吗?”小弟弟见到大哥哥关心的眼神，要滴出来的泪水急忙收了回去，他灿烂的笑了笑，说：“不疼，谢谢大哥哥!”便再次背上书包，蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我们的校园，多么美丽啊!
一个小纸片飞啊飞，身后跟着一名扎着两个小辫的小女孩，她快步走着，伸手去抓那在空中的小纸片，抓了几下，没抓到，便停在那里，等到小纸片落下来后，再急忙跑过去将它捡起来，放到垃圾桶里，透过阳光的照射，我看到了站在垃圾桶旁的她额头上晶莹的汗珠。我们的校园，多么美丽啊!
一位老师拿着一大摞作业本，哧哧的喘着气。一位同学跑过去，微笑着说：“老师好，老师，我帮您拿作业本吧”，老师微笑的点了点头说“谢谢啦”，“没关系”!同学和老师不约而同地对视而笑。一束阳光撇下，好像为他们镀上一层金色的光华。我们的校园多么美丽啊!
我们的校园，多么美丽，多么和谐啊!那保护草坪的“护绿使者”;那关紧水龙头的“水精灵”;那尊敬师长，主动帮拿作业本的“小帮工”，这一个个的小天使，不正体现出我们实验小学的风采吗?他们不正是我们学校的代言吗?
和谐校园要靠我们一起创造要靠我们一起创造。即使是关紧水龙头、捡起一张纸、扶起小同学这样微不足道的小事，只要我们做好，坚持做、仔细做，那么，和谐校风一定为我们所创造，和谐校园一定有我们保护。
