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1、让孩子正确认识时间的价值
让孩子正确认识时间的价值应该注意一下几点：
(1)告诉孩子时间是宝贵的,不要浪费时间;
(2)告诉孩子时间是永不停留的,应该及时抓住时间
(3)告诉孩子时间是神圣的,不要故意浪费时间,否则会受到惩罚。
2、作息有规律
时间对孩子来说非常抽象,所以他们一般体会不到时间的重要性。但是,父母一定要坚持让孩子养成有规律的作息习惯。良好的作息习惯是养成时间观念的前提。父母可以和孩子一起制订张作息时间表,什么时间起床,洗漱要多长时间,吃早餐要多少时间,放学后先做什么然后做什么,几点睡觉等,都可以让孩子做出合理的安排。只有把作息时间固定下来,形成习惯,孩子才能对时间有一个明确的认识,才可能养成良好的时间观念。
在孩子的作息时间中,学习时间一定要固定下来,父母必须规定孩子在一定的时间内进行学习。中小学生的作业一般需要一个小时左右,周末的作业量会多一些。父母应该事先与孩子商量好做作业时间、中间休息的时间,然后按规定进行。规定孩子在一定的时间内必须完成,使孩子具有一定的紧迫感,集中注意力从而提高学习效率。
3、指导孩子按照任务的轻重缓急安排学习顺序
孩子往往分不清自己要做的事情的重要程度,他们的事情往往是由父母和老师来安排的。这是造成孩子不善于利用时间的一大原因。
事实上,只有充分认识到自己要做的事情与自己的关系,才有可能把这些事情都处理好。父母可以指导孩子每天把自己要做的事情按照重要程度和紧迫程序排列顺序,分为以下几类:
第一类:重要而紧迫的事情,如考试、测验;
第二类:紧迫但不重要的事情,如完成家庭作业;
第三类:重要但不紧迫的事情,如提高阅读能力;
第四类:既不重要也不紧迫的事情,如果时间不允许可以不做。
如果孩子能够按照这个顺序来安排学习任务,可以保证把重要的事情都完成,把学习安排得井井有条。
4、留给孩子玩的时间
父母认为孩子因为作业做得太慢而没有了玩的时间,因此就不断地催促孩子、埋怨孩子,甚至惩罚孩子更长时间地学习。其实,孩子是因为父母把自己的时间安排得慢慢的,完全没有自己支配的时间,才会不珍惜时间,才会拖拖拉拉的。在这种没有希望、没完没了的学习过程中,孩子的心态是消极的,没有目标,没有兴趣,往往让孩子心烦意乱、错误百出,时间又拖得很长,结果造成了恶性循环。
5、避免不必要的干扰
对于没有时间观念的孩子,父母要尽量不干扰他的学习,孩子的书桌上尽量不放平日他最感兴趣的非学习用品。家中不要有太多的噪声,要给孩子提供相对安静的学习环境。父母也不要陪读或监督,只需在孩子学习结束后进行检查,一是看孩子是否按规定的时间完成作业,二是看孩子完成学习任务,父母就应该及时给予肯定和鼓励,当孩子没有按规定去做时则必须给子应有的惩罚。
6、教孩子定期检查时间运用
孩子的时间是否浪费了,有时候,他不认真检查是不太清楚的因此,要想让孩子合理地利用时间,就得让孩子学会检查自己的时间运用状况。
怎么检查呢?
在日常生活当中,父母可以要求孩子每天把自己的时间运用情况记在日记本上,每月分析自己时间运用的规律,找出浪费时间的地方。这样可以帮助孩子减少时间浪费。
还有一种方法是,父母让孩子先对自己每天要做的事情制订个计划,在晚上再对自己的计划进行总结,看哪些做到了,哪些没做到。为什么会没做到,是不是哪里浪费了时间。然后,教孩子减少时间的浪费,每天按计划完成任务。
7、通过小游戏、小故事,让孩子理解时间的珍贵之处
跟孩子玩一些小游戏,一起感受时间,提高对时间的敏感性。例如,家长可以跟孩子一起说说“1分钟”能完成什么,例如扣10颗纽扣、完成10道算术题等。然后,可以跟孩子一起查资料,
8、从一些数据中来感受时间,如工厂1分钟能生产多少产品、1分钟有多少生命诞生等。这样有助于孩子加深对时间容量的理解。让孩子记录自己的一天,从早上起床到第二天早上起床,在一张表格中简单记录自己每个小时在做什么。
例如,17:00-18:00放学回家、在家看电视;18:00-19:00看电视、吃晚饭;19:00-20:00收拾东西、洗澡…然后,家长跟孩子一起分析这一天多少时间用于学习、多少时间被浪费……让孩子更加直观地感受自己的时间是怎么度过的。
跟孩子一起阅读一些关于珍惜时间、后悔虚度光阴的小故事,让孩子通过文字感受时间一个人一生发展的重要性,以及时间的特殊性一去不复返,启发孩子明白珍惜时间的重要性。
