有着不同道德品质的员工一起进入职场。正如员工的能力可以随着时间的推移发生改变，他们的道德品质也会受到职场环境影响。然而，许多企业并没有从长远角度看待员工的道德发展，而是将道德培训视为一次性事件，通常仅限于在入职培训过程中进行。
如果员工在那之后要处理道德方面的问题，也可能只通过支持行为准则，或建立举报热线来实施。这些措施可能会遏制特定的不道德行为，但不一定能帮助员工成为有道德的人。
道德学习是一个终生过程，硬背条例的方式并不合适。神经科学研究表明，当面临道德困境时，我们会求助于道德判断原型或心智模型。我们的道德发展要求我们在获得经验的同时增补和更新原型。因此，除了让员工有备于道德挑战外，雇主还应该营造一种环境，鼓励员工反思，从而具备长期的道德感。
伦理体系完善的企业具备的优势已被多次证明：这类企业对员工的吸引力更大，卷入丑闻的可能性更小，更可能得到投资者青睐，因为投资者越来越注重优秀的治理和强大的文化，将其作为可持续价值创造的源泉。
坦诚思考自身的行为，可能会令人感到不安，然而如今人们熟悉的管理概念有助于克服其中阻力：构建心理安全，或者说一个员工不怕开口直言、提问、承认错误和寻求帮助的环境。企业领导者可以将职场道德设置为学习过程，并承认我们必须从失败和成功中学习，以此来营造心理安全。
应当鼓励正式和非正式的导师与其他员工讨论道德品质相关问题。通过建立牢固的信任关系，导师可以通过丰富的经验对他人的道德学习产生影响。他们可以提出问题，分享经历，提供有意义的见解，帮助学员反思行为，鼓励学员进行事后检查。再次强调，要在心理安全的氛围中进行。
