从“3维6核18要点”核心素养图看思维的方向 搜想象力的时候搜到“中国学生发展的核心素养”课题——课标定制的逻辑 [黑线]。 还没整理核心素养的资料,不过我对核心素养构架图很有兴趣:
同样的“3维6核18要点”,在被解读后的展示里,有xy坐标轴的维度组合;有圆环内外层的聚散组合;有不同方向生长的单项逻辑树。
其实,这些图表背后隐藏的,就是一个人的思维模式……那么,从中,你有没有学到维度组合分析、内外聚散思考和单项逻辑树的结构化(拆分)的视觉化表达呢 [捂脸]?
从“3维6核18要点”核心素养图看思维的方向 搜想象力的时候搜到“中国学生发展的核心素养”课题——课标定制的逻辑 [黑线]。 还没整理核心素养的资料,不过我对核心素养构架图很有兴趣:
同样的“3维6核18要点”,在被解读后的展示里,有xy坐标轴的维度组合;有圆环内外层的聚散组合;有不同方向生长的单项逻辑树。
其实,这些图表背后隐藏的,就是一个人的思维模式……那么,从中,你有没有学到维度组合分析、内外聚散思考和单项逻辑树的结构化(拆分)的视觉化表达呢 [捂脸]?