军训是国防教育，普及国防知识，增强爱国主义教育的重要内容，同时也是提高广大初高中生体能和体质的必需。尤其在军训的过程中，通过军事化组织与管理，可以增强参训学生的集体意识，如服从命令，听从管理，步调一致的良好精神风貌。
为什么有人对军训有抵触情绪，看不到军训积极的一面呢？主要有以下几个原因：
1、部分学生缺乏吃苦精神，在军训中容易出现消极对待军训的思想。
每年到军训的时候，都能看到部分学生出现中暑或训练伤的现象，这恰暴露出平时部分学生缺乏体育锻炼，导致体能下降和体质较差的问题。由于自身综合素质弱，自然就容易出现吃不了苦，意志薄弱的现象。而军训恰好可以解决这些问题，让参训学生感受到集体和团队的竞争氛围，让他们不甘于落后，从而激发上进心。如果能从正面引导，再结合严格落实纪律，就能够通过军训活动，让广大学生重新认识自己，避免成为娇娇女或公子哥。
2、部分家长太过于溺爱孩子，导致不能正面教育和引导孩子参加军训。
每年到军训季，都会有部分家长发牢骚，认为搞军训有些形式化，但是如果仅从表面看问题，显然就是家长为自己溺爱孩子找借口。部分家长长期溺爱孩子而自己却不知，甚至还当着孩子面针对军训说一些消极的话，这就很容易让孩子也不能正确对待参训这件事，自然会在军训过程中出现思想消极，缺乏吃苦耐劳，缺少集体团队荣誉感。为此，军训不仅是对学生的军事化训练，还应该重视对家长的启发和教育，让他们明白军训的现实意识，从而克服溺爱孩子的错误心理。
3、对初高中生进行军训，是国防教育的重要内容，通过军训可以增强广大学生的爱国爱军的荣誉感。
如果你切身体验过军训的大环境，体验过军训的每一天，就会深刻理解当代军人舍小家为大家的爱国主义情操。每年都有适龄青年参军入伍报效祖国，而这些优秀青年都参加过军训，也正是通过参加军训让他们产生将来参军入伍的梦想。可以说，每一次军训都是国防教育的开展的大好时机，只有充分利用好这次宝贵的时机，加强对广大初高中生的国防教育，才能使我们国家有雄厚的国防后备军。如果广大家长都能明白这个道理，在孩子参加军训前进行教育和引导，就能加深孩子对军训的现实意义理解，从而端正参军的态度，以饱满的热情参加军训。
结束语：军训不仅不能取消，还要加强，并且要用创新的思维设计军训的内容，才能让广大参训学生带着乐趣和兴致投入到军训之中。通过以上分析，不知道网友们对军训有何看法？不妨都说来一说吧。
