真是苦了这一代孩子！这一代的部分孩子注定是四体不勤、五谷不分的命；同时，也是眼镜和肥胖陪伴的命。
每当上、下学或不上学期间，呈现在眼里的孩子，脸上不是多了个圈圈，就是全身兜着一身肥肉。有的孩子到了高中，甚至大学毕业，仍然对普通植物分辨不清。
如把麦苗当韭菜、蕃茄当柿子、漆树当香椿。有的孩子甚至叫不上或写不出普通劳动工具的名称，如犁耙、钎子、簸箕、薅锄等等。当然，孩子不认识这些“土气”的东西于情理之中。
因为这一代孩子居身于电子产品时代，他们还用得着去认知这些“土里土气”的东西吗？孩子眼中唯独有各类的补习资料或各种电子产品。现在的孩子不用与农活打交道了，他们一心想踏入上层社会，做一个社会名流。
于是，孩子的课桌上，各类复习资料堆成了书山，肩上挎着的书包压得孩子上气不接下气。除了正常上课时间以外，孩子们就像一群训练有素的小鸟，到点就往各自的训练营里来回飞巡。
有的补习文化课、有的学习舞蹈、有的学习书法、有的学习跆拳道……孩子们再也没有六、七十年代，爷辈们的自由自在了。
爷辈们当年读书的时候没有电脑、手机；没有五花八门的复习资料；没有各类营养品；没有各种名牌服饰。但是，爷辈们读书时可以把书本翻烂；可以逛书摊上的小花书；可以徜徉当时的书店和开放性的图书馆；可以吃粗粮淡饭；可以穿补丁的衣裤上学或在田间地头劳作、割牛草、挖猪菜；还可以下到小溪里捉蟹摸鱼虾；大雪天还可以和大人们上山撵兔子……
想想爷辈们可厉害了，读书闲余时去干了这么多的事，并没有耽搁他们的文化课。而且在野外的上窜下跳之中，爷辈们的身体棒极了，不光视力好，身材匀称；一年四季还不轻易患上感冒。同时，爷辈们在劳动中锻炼了吃苦耐劳和顽强不屈的意志。哪像现在的孩子经受不住风雨，一遇上丁点事就要觅死觅活的。
看来，时代在前进的时候，人们的生存和教育观念发生了质的变化。没有充足的金钱就不能生存；孩子不进补习班就越不了这道坎；每逢假期，家长和孩子便六神无主了。当然，这一代的孩子，难以去重温爷辈们儿时的田园生活；可是，家长也可以酝酿和安排一下孩子的假期生活呀！
比如，从农村来到城里的家长，可以把孩子带回农村，去体验一把力所能及的劳作。长时间呆在城里的家长，更要把孩子放飞到广阔的农村中去，让该子饱览并体验农村的各种生活、以及劳作场面。如此这般，既陶冶了孩子的情操，磨炼了孩子的意志； 同时，也锻炼了孩子的身体。
因此，我认为教育部重拳出击，大量取消补习班，这是势在必行；也是解决当今教育的重中之举。城市的补习班，不仅耗费了家长的钱财，孩子还变成了一架学习的机器；这种补习模式，根本不利益孩子的学习和身心健康。如果补习现象得不到遏制，耗尽了家长的钱财、损害了补习孩子的身心不说；还会使农村的孩子，将来读不上好的大学。如果补习班如法炮制下去，城乡教育的差距更大。
在为教育部重拳出击、取消补习班拍手称快的同时，也希望教育部在应试教育中作大手笔。去拨正当今教育里的偏差，探索和实施出一整套完善的升学方案；让家长和孩子不再为当今的教育深感困惑；更要让孩子们在学习上能继续深造，不再感到迷茫！
