“别让孩子输在起跑线上”这个观点曾经风靡全中国，一时间全国家长发疯似地开始鸡娃，娃娃还在肚子里就开始胎教；孩子刚出生就开始让他们听音乐；刚学会爬就要他们开始走，刚学会走就开始要求他们跳；幼儿园开始就开始学小学的内容，等小学时就要学完初中.....他们认为只有这样自己的孩子才不会输在起跑线上！
但美国著名心理学家和儿科医生曾设计出一个著名的研究《双生子爬梯实验》反驳了“不要让孩子输在起跑线上”。
他采取的实验方法是：让一对同卵双生子也就是双胞胎，因为他们在基因遗传上有百分之百的相同，实验开始时这对双胞胎身高、体重、健康、所受家庭因素的影响几乎是一模一样。
实验开始：教授开始让48周大的双胞胎哥哥学习爬梯子，并且每天训练15分钟，过程肯定不是很顺利，在坚持训练了6周之后，双胞胎哥哥在第54周大的时候终于学会了爬梯子。
双胞胎弟弟接受的训练方法和训练环境以及训练人员完全和哥哥一模一样，只不过他比哥哥晚接受训练4周，这个时候的弟弟，腿部肌肉力量比哥哥刚开始接受训练时更强，走路更稳。
实验的结果非常有意思：虽然比哥哥晚接受训练4周，但双胞胎弟弟却比哥哥提前2周学会爬梯子！
弟弟不仅学习的时间短，效果好，而且还对爬梯子产生的兴趣远远超过哥哥。
教授还继续对其他同卵双生子进行积木、数字记忆、球类运动、学习词语等方面的实验。
最终他发现：无论哪方面，先接受训练的孩子成绩会超过没接受训练的孩子，但只要达到某个年龄阶段，只要给未接受过训练孩子同样的训练方式，那么未接受过训练的孩子的成绩会很快超过提前接受过训练的孩子。
实验结束后，教授得出一个结论：儿童的学习效果取决于生理上的成熟程度，在儿童没有达到足够的生理成熟时，那么学习只是起到促进作用。
中国家长的教育焦虑
等不及、缺乏耐心
地里的瓜成熟总要时间吧！就是打催熟剂，也要一定时间吧！
可是为何我们许多家长不清楚呢，难道他们真的不清楚么？深陷教育焦虑引起的后果，别人家的娃咋地咋地，他们恨不得将书本上的知识在一天的时间内全部塞进孩子的脑子里。
看到幼儿园孩子在算术问题上怎么教也教不明白，家长心急如焚，可他们从没有认真反思为什么孩子不会？因为孩子目前的理解能力还没有达到理解这个算数的程度，孩子们当然搞不懂算术怎么回事！
中国父母在儿童教育上普遍存在“大跃进思想”
很多中国家长，一个个急得不行，认为只要一松懈，那么孩子就会被其他的孩子给甩后面去。
但家长们似乎忘了，养育孩子根本就没有缓急节奏，有些“鸡血”家长甚至无视了亲子关系，孩子没有达到他们的期望就开始责备，更有甚者直接动手。毫无“静待花开”的态度，只有“多快好省”的大跃进思想，期待每一个跟孩子有关的事儿都能即刻生效、立刻搞定。
很少有家长愿意静下心来深入探讨，并按部就班来对待孩子教育本质问题。这成了一种普遍现象，那该怎么解决？
1、让子弹飞一会，请留给孩子一些缓冲的时间
就是成年人丢了快手表，或者被领导骂了，也需要时间来给自己缓冲吧，然而家长却希望孩子立刻马上转变情绪！你当孩子是资深演员啊！
当孩子出现负面情绪时，家长总是希望孩子能快点改变态度，最好能马上笑一个，常常在孩子伤心的时候，家长就会吼道：“哭什么哭？哭能解决事情么？我数一二三！立刻给我停下来！”
换位思考一下，你正伤心着呢，突然让你立刻笑一个，你笑得出来吧！
2、不要妄想自己的付出立刻有回报，孩子的教育是长期投入
最简单的例子就是，很多宝爸宝妈教孩子数学，那真是一个鸡飞狗跳啊！
家长着急的最根本原因：付出与回报不成正比，家长心态出现问题！都有着立刻看到直观成果的心态。
这种心态特别像很多股民，他们妄想着只要投入就能暴富！拜托，这概率得多小啊！然而很多人都觉得这事能发生在自己身上，何其可笑！
3、对孩子多一些关心少一些控制
其实仔细想一想那些教育焦虑的家长，他们的控制欲望很强，只不过他们自己不知道而已，因为很少有人愿意反思自己出了什么问题，特喜欢将问题转移到别人身上。
家长们不愿接受、接纳孩子出现的任何偏离他们想要的轨迹的状况，他们开始对孩子进行掌控，就好比孩子的成长是打一副扑克牌，家长觉得孩子牌技很差，就全盘接手替孩子考虑替孩子打牌，一旦牌打输了，家长根本不会去考虑自己的牌技问题反而去怪孩子牌摸得不好！
当然有些孩子一切顺从他们心意，顺着他们来，你要打牌你打好了。但有些孩子自主意识较强，不愿意家长接手牌权，往往会在争夺牌权的过程中爆发矛盾！
就比如家长要孩子立刻去背古诗，但此时此刻孩子刚吃完饭想休息一段时间，但家长觉得这就是在让费时间，矛盾开始了，家长会觉得孩子难管教。
不要输在起跑线上是个特别扯淡的话，它预设了两点：人活着就是跟别人死磕，人生是一条赛道谁跑得快谁赢。
如果是这样的话，这人生得多悲剧啊！请还给孩子一个快乐的童年吧。
