本文作者：常州子观心理工作室 心理咨询师姚建华
一位妈妈的提问：
刚刚听了其他家长的提问，觉得至少他们的孩子还都有目标，我们家孩子就是没有目标，他不要好！我们也问过他：你现在不好好学习，长大了能做什么呢？他回答：捡垃圾。我说：就你现在这样的成绩，长大后连捡垃圾都做不了！他回答：那我就去面馆喝免费的面汤！面对这个孩子，我怎么办呢？
回答：
首先特别想要问妈妈一个问题：您对学习成绩怎么看呢？您会认为学习成绩不好，将来就没有出息吗？如果我们用学习成绩来衡量这个孩子，周围所有人都认为这个孩子没有用了、没有希望了，那么这个孩子自己也会觉得自己是没有用的、没有希望的，他就失去了很多发展的可能性。所以，孩子和学习成绩之间不能用等号来连接，学习成绩不应该成为评价孩子的唯一标准，我们需要看到孩子的全部。
而且，从妈妈描述的和儿子关于目标的对话中，感觉到这个孩子更迫切需要的可能不是目标本身，而是情感的回应，以及被认可、被接纳的需求，那些“捡垃圾”、“喝免费汤”的话语，更像是自暴自弃的“赌气话”，或是对未来对自己没有底气的“泄气话”。
所以父母要做的可能不是逼迫他承诺目标，而是帮他描绘一下他未来的蓝图，画一张未来的“大饼”，让他看到希望！
在这里做一下小分享。几年前我曾经到一所小学做咨询，一位五年级的男孩儿被老师拉过来接受心理辅导，这个男孩儿据说是班级里的“差生”，成绩倒数第一，因调皮捣蛋而闻名全校，老师希望通过心理咨询能让他变得“好”一点，所以男孩儿来到我面前时是一副随时接受批评教育的模样，头垂得很低，我当然不会批评他，我邀请他坐下来，问他：你平时都喜欢什么？他有点吃惊地看了我一眼，没有回答，大概是不太相信我会问这个。我又问他：那你以后想做什么？比如5年、10年之后，你想要做什么？这个时候，我看到他的眼睛一下子就亮了，真的，那双发光的眼睛我到现在都记得非常清楚！他开始跟我讲，他长大了想要养兔子，地点都选好了，就在爷爷奶奶的家后面，爷爷奶奶家后面是很高的山，“原始森林，没有被破坏过”······我们后来聊到了养殖规模、聘请员工、管理团队、销售等等一系列问题，他自己开始规划说，数学还是要学学，虽然会请人做会计，但是做为老板也得懂，不然被蒙都不知道；也要学学语文，因为管理员工和销售都要与人交流沟通的；还要学点外语，到时候自己养的兔子出口国外的话，不懂外语也不行；最好还要懂点医学知识，因为如果兔子生病了要给打针······
大家看哈，自始至终，我们没有一句话问到说你有什么目标，但这个孩子自己在描绘他的目标，在这个过程中，动力就慢慢产生了。
所以，父母们要做的是帮孩子在他的内在建立一个“发电站”，让他们自己给自己“发电”，用他们自己发的电推动他们去到自己想要到达的目的地！
希望以上回复能帮助到这位妈妈。
