之前我对齐妃的看法是，她虽然无能，战斗力太差，但她对三阿哥是绝对是亲妈对儿子的那种爱。
然而，在我重刷甄嬛甘露寺修行这段时，无意中看到皇帝重病卧床，齐妃背着皇后偷偷跑去找三阿哥这段，之前没怎么留意，这次一细看，恍然大悟：怪不得事后皇后那么着急除掉齐妃。
原来，齐妃不仅无能，还是一个非常自私的母亲，而且齐妃的这种自私会直接毁掉三阿哥。
齐妃去看三阿哥的细节是这样的：
她虽然嘴上说着趁皇后不注意她才能来见三阿哥，但真正的原因是：“皇上高热刚退，现在还在昏睡中”。而且从前后剧情对皇帝这次病情的交代，皇帝是病了两个月左右。
加上前面剧情的交代，自从甄嬛出宫后，皇上这一两年来少进后宫，齐妃再也没有单独见过皇帝。
加上齐妃在皇后团队里一直处于没啥用的边缘人，所以齐妃才选择在这个时候来见三阿哥，是带着明显的目的的。
我们先来看看她做了什么。
表面上表达对儿子三阿哥的思念之情，但实际上是暗示三阿哥皇后在离间他们母子关系。
三阿哥对齐妃说：“皇额娘要儿子日夜勤读书，皇阿玛才会喜欢我。”虽然皇后育儿也有问题，但皇后对三阿哥的安排没有错啊，让他多读书，多学习就是对的，因为皇帝是要考察皇子们的治国能力的呀。
可是齐妃却说：“皇后不是你的亲额娘，她自然不会心疼你，你是长子，是唯一养在宫里的儿子，你将来是要继承大统的，你皇阿玛怎么会不喜欢你呢？”
齐妃说这话真的就是坑儿子了，因为她自己心里很清楚，皇上不喜欢三阿哥。
那她为什么要对儿子这么说呢？因为她希望三阿哥在这个时候去搏一把。
皇帝病情不太乐观，年纪又大了，很可能要挂了，这时候三阿哥就是她全部的指望了。
所以她对三阿哥说：“额娘就盼着你，哪天继承大统，额娘就不再这么担心受怕地过日子了。”
齐妃这一招很奏效，看到额娘这么可怜，三阿哥竟然头脑一热：“儿子要为额娘争气，将来封额娘为皇太后，好好补偿额娘。”
齐妃这属于功利性地盲目鸡娃，因为自己没能力，也不愿努力了，但是她又很想上位，于是把自己所有的生存压力和焦虑都转嫁给儿子了。
虽然我之前总说育儿能力这块，皇后比甄嬛差一大截，但是平心而论， 对三阿哥来说，齐妃这个亲妈，真的还不如皇后靠谱。
皇后至少知道让三阿哥努力、勤奋地读书才能有实力和底气去争皇位，齐妃压根不管这些，甚至她自私地只考虑自己的诉求，完全不顾她儿子的生存之路有多少困境和挑战。
回宫后的甄嬛为什么会花那么多时间和心思去教育和培养四阿哥，就是为了提升四阿哥的整体素养，就是让四阿哥自己有应对那些困境和挑战的综合能力。
四阿哥之前也只是死记硬背，后来得到甄嬛的点拨后才开悟。
因为读书学习不仅仅是死记硬背书本知识，更重要的是书本之外的东西，让自己整个人的思考能力、阅读能力等等都有提升。
就拿甄嬛和四阿哥来说，同样一个「郑伯克段于鄢」的历史典故，被她俩都解读出花了来了。
甄嬛用这个典故，一方面，借叔段暗踩一下年羹尧和华妃的嚣张跋扈。
另一方面，又非常巧妙且高级地拍皇帝马屁，称赞皇帝和庄公一样都是帝王之策，得当且充满智慧。
而四阿哥是怎么用这个典故的呢？
在和甄嬛功成名就之后，他特意用这个典故暗示甄嬛解决六阿哥这个潜在的威胁，他虽然措辞委婉，只说历史典故，实则是把甄嬛喻为姜氏，利益关系展示的非常露骨，是逼问的强势姿态。
你看，四阿哥学习到的历史知识和典故是真的有助于他的管理和统治的。
反观三阿哥呢？
他能把“魏征的谏太宗十思疏”背得流利，却完全不懂唐太宗如何做到“垂衣拱手而治”。
按照三阿哥这个状态，他即便是投入再多的精力和时间，也只是读了书，却没有读懂书，对成长毫无助益。
那么，真的是因为三阿哥天生就笨么？
绝对不是的。
有个很有意思的细节：
一味只知背书的三阿哥，在面对他喜欢的瑛贵人时，也能得体巧妙地吟出“名花倾国两相欢”的美好诗句。
这说明了什么？
学习方式和兴趣才是关键。
甄嬛对四阿哥的培养，侧重于讲究方法的言传身教，是一种有效的教育方式，让四阿哥在读书的时候，也能理论联系实际。
然而，现实生活中，往往是齐妃这样父母比较多，出于一种功利心催促孩子学习和阅读，甚至会攀比孩子读了多少书，盲目让孩子达到某个功利性的目标，但孩子是否真的感兴趣，究竟学到了什么，却并不在意。更可怕的是，孩子一旦没做好，就会觉得是孩子资质不如别人家孩子。
