父母是孩子的光，有4件事别强迫孩子去做， 将来他会感激你 01-04 09:25 阅读数：769
原创2021-12-26 21:24·
父母是孩子的光，有4件事别强迫孩子去做，将来他会感激你
文/兰妈谈育儿
父母是孩子的光，那些优秀孩子的背后往往有着如阳光一般的温暖父母在用心投入，而孩子身上的光泽要取决于父母身上有没有阳光，我们从孩子脸颊所看到的血色也正是父母所给的温暖投放，血色既代表营养、也体现着父母用心的养育之心，那些对孩子用心投入的父母往往都会在孩子满面红光中有血色地体现着。
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若从教育角度来说，其实用心投入的养育是需要及爱心与智慧为一体，很多家长的过度宠溺、或过度要求孩子，其实都很容易在情绪的表面层次缺乏成长中的智慧养分，那些“棒打”下的听话教育若是放在当代教育孩子们又该何去何从呢？
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但，放眼如今注重教育的环境养分里，也不难发现越来越多孩子的抗挫折能力太差，而父母在责备孩子承受能力低的同时，又不得自我思考、自我提升，如果把孩子比喻成祖国的花朵、那么父母就是呵护花草的园丁，而一个园丁若缺乏种植经验，又如何培育出争奇斗艳的名花奇草呢？
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所以，家长们在用心投入孩子的成长教育时一定要注重爱心、和智慧的养分体现，尤其是以下四件事千万不要强迫孩子去做：
第一件：强迫孩子学习
“赶紧去学习、写作业”
有人说“学习是改变人生的金砖”，一份好的成绩、一本骄傲的证书，其实都只不过是孩子多了人生的选择方向而已，很多孩子从小在家长的引导下“一心只读圣贤书、两耳不闻窗外事”，其实都只不过是基于表面的形式纠结而已。
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如果孩子的学习是违背本意的逆反状态，那么缺乏感情的学习，也只不过是如完成任务一般草草了事，而真正光芒四射的人生成就，并不是父母能给孩子安排的成长捷径或一路畅通，而是孩子通过一路所走所积攒的更多生存经验。
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论生存经验的重要性，它可以直接决定我们的生活光彩、荣辱成就，懂得迎黑暗为光芒的孩子才能体会到人生的快乐与价值，而那些拥有快乐、实现价值的成功人士，也往往在衣锦还乡的同时对父母多了感恩与珍惜，因为他们在父母给予的成长环境中，体会到了由尊重、认可和支持散发的智慧养分。
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所以，当孩子缺乏自主学习意念的时候家长千万不要去催促紧赶，与其说“赶紧去学习、写作业”倒不如发挥以下几种智慧展现：
√“你写的字越来越工整了，相信老师一定会喜欢看你写的作业”
√“最近知识点掌握的非常到位，一看就知道你是在用心写作业，继续加油哦”
√“你可以自行安排时间，不过一定要记得对自己的行为和计划负责哦！”
√“你认真写作业的样子真迷人，每天不欣赏一会总觉得少了什么”
√“嗨，伙计，今天是不是忘记了写作业、学习了呢”
第二件：强迫孩子不许哭
“不许哭，太丢人了”
哭，是一个人情绪释放的本能反应，尽管小孩的哭闹有时候真让人抓狂难以控制，尤其是怎么哄也哄不好的小孩很容易让家长崩溃，但作为父母的我们，在提供给孩子成长养分的时候一定要注重爱心和智慧的体现，其中允许孩子哭闹就是我们了解孩子用心投入的基点。
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每个人、包括孩子，其实都会有快乐、伤心，正面、和负面的情绪反应，孩子开心了会笑、难受了会哭、受挫折了会难过沉默，其实这些都是父母应理解、接纳，并且安慰鼓励的情绪回应，如果我们拒绝孩子表现他们的负面情绪，便无法全面了解孩子、更无法做到教育的光芒体现。
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其实从幼儿的情绪层面体现，家长面对孩子的哭闹并不是强迫禁止，而是遇到怎么哄也哄不好的情况是更多的是沮丧、难以控制，这个时候与其强迫孩子“不许哭，太丢人了”，不如试着去抚平孩子的负面情绪。
比如，以下几种方法：
√“听到你的哭声，我也很难过，可以告诉我发生了什么事情吗”
√“你的笑容很有感染力，不开心的时候也不要忘记嘴角上扬哦”
√“我们是好伙计呀，难过的事情也要拿出来分享哦”
√“我一直在你身后，放心哭没人笑你，把不开心的哭走了、就剩开心了”
√“你慢慢说，我在听…”
第三件：强迫孩子分享
“太抠门了，谁愿意跟你玩”
都说“在家靠亲人、出门靠朋友”，一个人、包括孩子在内，其实社交能力的体现直接决定他们未来的人生价值，很多父母在高质量育儿时就注重于孩子的社交能力体现，但小朋友之间更多是纯粹的“愿意”和”不愿意”体现。
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有些家长在面对孩子不愿意分享时，总觉得孩子太抠门不利于社交、自己也有失脸面，甚至强迫孩子和其他小朋友分享，如“太抠门了，谁愿意跟你玩”、“你把这个给小朋友玩，妈妈一会给你买个更大、更好的”，其实这样的强迫或引诱都是给孩子灌输错误的思想。
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从情感层面来分析，孩子不愿意分享说明他对这个东西有着别样的感情，尤其是缺乏安全感的孩子往往会把情感寄予某些物件上，而强迫孩子分享只会在伤口上撒盐、也给孩子造成更大的伤害，因此我们在引导孩子分享、提高孩子社交能力的时候，平时一定要注意从情感方面改变孩子的需求。
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比如：
√“你不愿意分享的原因是害怕伙伴会破坏玩具吗？如果我们试着和对方沟通，相信他们一定会跟你一样爱护玩具的”
√“同样玩具有不同的玩法，如果我们把这个玩具分享出去，可是会获得更多有趣的经验分享哦”
√“如果你实在是不想和某小孩分享这个玩具，我尊重你的想法，可是我们要不要安慰对方、邀请他尝试别的玩法呢？”
√“很开心你懂得爱惜自己的东西，不过朋友情要比玩具更有感情，你们可以一起画画、聊天、做游戏和嬉闹，这些玩具可是不能代替哦”
第四件：强迫孩子合群
“你要多跟学习好的同学一起玩，学习他们身上的优点”
在孩子的成长与教育里，很多家长都比较讲究“近朱者赤、近墨者黑”，这也导致很多家长从小强迫孩子近朱者赤，如“你要多跟学习好的同学一起玩，学习他们身上的优点”，这种强迫性的合群行为并不会让孩子感到快乐，尤其是优秀生和普通生站在一起的时候总是有源源不断的对比话题，这对于平凡的孩子来说是不公平、也是挫伤自信的引流。
父母是孩子的光，有4件事别强迫孩子去做，将来他会感激你
想要孩子合群提高社交能力，不妨多遵循孩子的意念、多认可他们，让孩子在基于情感之上主动合群才能更好地展现光芒特色，而孩子的社交情感其实也是家庭的环境影响，如果父母的为人处事是体现在积极的正能量方面，相信孩子的合群能力也不会太差。
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因此，提高孩子的社交能力，家长与其强迫孩子合群、不如多以身作则影响孩子，比如以下几种为人处事态度：
√允许孩子邀请小朋友回家，
√引导孩子勇敢与陌生人对话
√鼓励孩子去伙伴家里做客
√答应孩子的事情一定要守约
√和家人相处时也体现礼仪，如“对不起”、“谢谢”不要忽略
父母是孩子的光，希望每一位孩子都可以在爸妈身上得到属于自己的那一份光芒展现，不过这孩子成为祖国花朵之前，家长们一定要学习一些园丁经验哦！
