让孩子脱颖而出，小学规划这样做： 一、1-2年级培养4大能力 1、练一手好字的能力 卷面字迹潦草，老师看了眉头一皱，说不定就扣掉卷面分了，而一手好字，老师看得赏心悦目，加分也是有可能的。 练字不仅练工整，还要练速度，有的孩子写字慢，考试结束了都还没写完答案，因此丢分，实在可惜！ 2、时间管理能力 那些学习成绩不好的孩子，99%没有时间管理的能力，常见的表现有：做事拖拉磨蹭、没计划没目的、没有轻重缓急，比如暑假作业拖到最后几天拼命赶。 在低年级循序渐进培养孩子的时间管理能力，到了中高年级，学习效率就比同龄人高，成绩自然而然也会高。 3、运动的能力 每天30-60分钟的运动，可以跑步、打篮球、羽毛球、甚至游泳。不仅增强孩子的身体素质，还能长高，同时还能为逐年增加的体育分打下坚实的基础。 4、阅读的能力 低年级阅读重点在于培养语感，语感好的孩子在学习语文、英语这类学科时优势很大。 可以读科普类书籍和历史类书籍，增长见识、积累写作素材。 二、3-4年级巩固3大习惯 1、整理错题的习惯 无论是语数英任何一个学科，都要准备错题本。错题本里藏着巨大的分数，将错题弄透，举一反三，不愁成绩不好。 2、多运用的习惯 ①语文做到多说、多动笔 多说：将自己对古诗词、文言文的理解说给同伴听，让同伴听懂才是真的掌握了。 多动笔：俗话说光说不练假把式，坚持写日记，一个月写一篇总结，有助于提升写作水平。 ②数学要多刷题，刷不会的题，千万别浪费时间狂刷已经会了的题。刷精挑细选的题，别一股脑什么题都刷。 ③英语要多听多说，听教材和试卷，先泛听，听个大概意思，脑中迅速过滤出听不懂的内容，再去精听，一句一句听，再到一词一词的听，最后再泛听，反复循环直到听懂能写为止。多说，找个口语练习的小搭档，可以是同学也可以是家人，英语只有多说才会多熟练。 3、早睡早起的习惯 睡眠规律，早睡早起。早睡，第二天才能有精神听课，效率才会高。熬夜把身体毁了，成绩再好也没用。早起，可以用来晨读背诵，清晨是记忆的绝佳时间。 三、5-6年级，为小升初做准备 如果前面几年把上述几点都做得很好的话，接下来就重点做好小升初的准备就可以了。 如何准备？ ①平稳心态，劳逸结合 平常心对待小升初，做好复习工作。同时要注意劳逸结合，运动不能丢，到了中学更需要有强健的体魄支撑艰苦的学习。 ②整理试卷，总结错题。 将以往的试卷一一整理出来，和历年真题一起，从头到尾再做一遍。不会的题目重点分析原因，总结错题再巩固练习。 ③整理笔记，重点回顾。
把之前做过的笔记找出来，重新梳理一遍重点和难点，对于重点、难点、易错点、常考点这些重要的知识点要重点回顾，重点记忆，要做到能清晰说出解题思路，甚至能说出得分要点。