垃圾分类有利于我们的生活环境，是一件利国利民的好事，肯定是势在必行了，垃圾分类是每个人都要参与的事情，建议从孩子抓起，让孩子从小就有垃圾分类的意识。
在分类的过程中，爸爸妈妈就可以将启蒙教育融入其中啦，分类与排序是逻辑思维尤其是数学思维的基础。垃圾分类就是将归纳分类融入生活的最佳案例了，孩子通过思考判断，在将垃圾分为干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾、有害垃圾四类时，可以很好地锻炼归纳分类的能力。
在生活中，孩子也能更好地利用归纳分类的能力，比如，脏衣服放在一起，干净的衣服放在一起；爸爸的，妈妈的，宝宝的；上衣；裤子；袜子；内衣……
如果孩子一时间难以接受，可以先用游戏的方式让孩子慢慢接触，然后再进行实际操作。
等实际操作的时候，爸爸妈妈们可以把下面这张垃圾分类指南打印出来贴在墙上，让孩子对照着表，这样哪个垃圾该拉哪个桶就一目了然啦~
养成积极动脑思考的习惯
垃圾分类考虑到后期的处理，很多东西不能按照常识来进行分类，所以在扔之前需要好好动脑筋思考一番。
比如，过期的包装面包，是不能整个都丢到垃圾桶的。
里面的面包是容易腐烂的，属于湿垃圾；
食品干燥剂是无毒无害的且不可回收，属于干垃圾；
包装袋也是属于干垃圾；
对于自己不确定的垃圾，可以主动寻求爸爸妈妈的帮助，或者对照垃圾分类表进行查看，将其投入到正确的垃圾桶中，也锻炼了孩子解决问题的能力。
建立同理心和责任心
在孩子参与垃圾分类的过程中，可以设身处地地体会到环卫工人的辛苦，明白他们为我们美好的生活环境做出的贡献，尤其是夏天处理容易腐坏的湿垃圾，从而养成在日常生活中节俭不浪费的好习惯，也更有责任心。
在这个过程中，也会让孩子更能体谅爸爸妈妈的辛苦，更愿意帮助爸爸妈妈分担家务。比如，主动将吃饭产生的垃圾丢进相应的垃圾桶，吃剩的食物及时处理……
这么看来，垃圾分类是不是一件非常有教育意义的事情呢？爸爸妈妈快快用正确的方法引导孩子养成垃圾分类的好习惯吧~
当然对于家长来说，也要以身作者，给孩子树立良好的榜样才行哦。