没必要用学步车，研究显示使用学步车的婴儿爬行、直立行走的时间普遍比不使用学步车的婴儿晚３-４周。“学步车”名为学步，其实不能达到“学步”的目的。孩子学步时，只有通过自己主动活动，学习掌握平衡身体的能力，如果孩子依靠“学步车”，就会失去掌握平衡的机会，不利于控制平衡能力和学习走路。
婴儿在未经历过爬行直接由坐放进学步车时，由于其颈部肌肉较弱， 头部重量较大，约占体重的18% ，学步车移动时，头部来回摇摆，极易给婴儿颈椎造成伤害。
当婴儿在学步车内活动时，由于对新鲜事物的好奇，大脑支配手去拿或者拽没见过的东西，当所拿或拽的东西重量超过学步车重量时，学步车极易翻到，给婴儿造成伤害。如果学步车质量不好，一些小零件容易脱落，婴儿的好奇心驱使着其将小零件放入嘴中吞咽，极易造成婴儿窒息，带来不可挽救的伤害。因为婴儿会啃咬学步车桌面，如果质量不好也对婴儿不利。另外，学步车上外露的突出物（特别是尖的）会对婴儿造成刺伤。
学步车将婴儿固定在其内，使他们失去了爬行运动锻炼的好机会，再加上其他不良因素很容易使之患感统失调，表现为好动、任性、脾气暴躁、注意力不集中、不易与人沟通等
学步车还容易造成O型腿和扁平足，且2011年卫生部曾发文称，不建议使用学步车。