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华为5年内业务从20到192个国家,揭示快速扩张背后的秘密

时间:2022-08-25 23:28:18 热文 我要投稿

怎么快速培养人才?中国企业人才培养的效率只有美国企业的1/5,也就是20%,为什么我们的培养或者培训投资回报率这么低?是什么原因造成的?

主要是没有解决培训和成果之间的转化率,很低的转化率,就是大家听着很舒服,学的东西你要他考试也很高,但是没有转化成真正实践中能够运用的东西。

没有转化就违背了教育的八字方针,叫因材施教,学以致用。

因材施教很重要,比如有三个小孩都是数学不好,有的是代数不好,有的是几何不好,有的是三角不好,他们是不一样的,关键是这三个人的学习方式不同,有的人自学能力特别强,有的人自学能力非常差,必须要课外辅导老师盯着做,还有一类人就是特别勤学好问,还有人永远不提问只会思考。

以上几类人,你的教育方式能一样吗?如果一样,你觉得孩子能教育好吗?所以告诉大家,从中学小学教育开始,大班教育就是错误的,因为几十人在一个班就无法做到因材施教。

所以英国和美国的中学教育都是5-8个人为核心,最多不超过15个人,只有这样他才能因材施教,几十个人的班级里怎么因材施教?如果学习很烂,基本上老师就不管了,他就盯着那几个能考大学的。

就好比我们在线下开公开课,你学完公开课就一定要学内训课,而除了内训课以外,你还要一对一的辅导方法,如果这三个方法不结合,那么因材施教就是胡说八道。

做好了因材施教,下一步就是学以致用,学以致用有两个鸿沟,一个鸿沟就是把你的知识和技能学到了,知识转化成一种技能,然后再把技能转化成现实场景中应用的东西,这两个转化非常难。

比如学游泳,一开始一定要做一些规定的标准动作,怎么打水,怎么换气,这些都是最基本的,把基本功练好后,第二步你会了基本动作,你就能在游泳池里游吗?不一定,你到了游泳池里,你要考虑很多问题,练习的基本动作,必须综合起来在游泳池用,这就叫案例教学。

但是你会发现,只会在游泳池里游不行的,因为你最终的目标是要到海里游,因为你的企业是海,海里有三个东西他解决不了。

一是潮涨潮落或者大风大浪你没办法,二是海水冰冷刺骨,三就是有暗流有漩涡,你都得躲,我说的这几个情况才是真正的企业现实。

如果达不到因材施教、学以致用,你的转化率就低,但是美国的优秀企业把这两个问题都解决了,叫倍速提升法,倍速提升法的核心就是以赛代练。

比如:华为原来只在一二十个国家有国家代表,但是现在有192个国家,它总不能一个个的整太慢了,如何加快?就在这20个国家代表里选出五个最优秀的人,第一,这些人都很棒,第二这些人又覆盖了不同的区域。

选出来这些优秀的人才,然后华为大学就把他们组织到一起,教他们两个技能,第一个就是你怎么编教材、编案例、编实际的作业,第二个教你怎么讲课,刚开始让他们每个人罗列出所在区域最关键的八到十个问题,五个人都列出来,这样就差不多将近50个问题。

然后发现这50个问题有很多是重叠的,最后归纳成15个问题,这15个问题征求大家的意见发现,只要这15个问题他们能够有效解决,哪怕他没做过国家代表,他去这个国家,都基本上就像做过一样。

因为关键问题都解决了,比如说关税问题、当地办厂问题、当地用工问题,这些问题都是非常重要的。

第一,你们来编教材,你所有的教学都是真实案例教学,你们来教,我教你怎么教。

第二,每天学完了以后,晚上都会布置作业,晚上他们回去做题。

第一天案例教学,晚上做作业,第二天作业分析讨论,这样连续两周,培训班的成员为了实现因材施教,15到20个人,而这些人的来源,都是有潜力可能成为国家代表的一些骨干,这样几个月的时间就培养了将近100个人。

然后最后还需要考试通过,考试不是考作业,不是出题,考试就是实战题。

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