谢谢您的邀请： 作为在小学一线从教二十年的教师很高兴回答这个问题。说的不周之处，请批评指正！
我认为一个不到四岁的孩子，靠吼教不会孩子知识的。
一、吼违背了孩子的成长规律
我们家育儿一定要了解孩子的成长规律，绝不能拔苗助长。在育儿过程中一定要学会先进的育儿经验。任何事物都有它的发展规律，人也更不例外。儿科专家已经发现，儿童的成长规律具体如下：
2岁半以前的孩子，完全没有“时间”这个概念。他们完全活在当下，没有过去的回忆，也没有未来的焦虑。到了2岁半，孩子对“时间”“先后”这些词才有了初步认识。2岁半到3岁，孩子的时间观念飞速发展，“过去”“现在”和“未来”能分得清了。4岁的孩子，能够描述出在幼儿园里干了些什么，但还不能具体说出在什么时间干了什么事。你吼，好像对牛弹琴孩子不理解你的想法。枉费了你的时间和精力。只是做了费力不讨好的事。靠吼教不会孩子知识的。
二、变吼为润物无声
吼不成功，希望你就要改变策略。也就是说转变思路，用“润物无声”的方法试着改变孩子。比如你想让他背诵一首古诗：先试着和宝宝商量：我知道你最棒，您的幼儿园小朋友他一周才背诵一首古诗，我看你三天准会背诵下啦！好吗？这时宝宝在目标驱动下一定会积极背诵。每天背诵时都要激励孩子是最棒的！在好的标签强化下孩子一定会成长的。
总之，吼不是解决问题的方式，特别是这么小的孩子！几米说：“小孩宁愿被仙人掌刺伤，也不愿听见大人对他的冷嘲热讽。”让我们用心关爱孩子、倾听孩子、指引孩子，而不是一味地吼孩子！
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