当能清楚地知道学习是自己的事，是为了自己以后有更好的出路和发展，也是为了更好地报答父母、回馈家庭这些道理时，你就会正确对待学习了。当然明理需要过程，成长也要过程。谈谈我的学习经历吧，我在百科所发的几篇文章也有提及。
我的初中是在一所乡中学度过的，初中读了4年，读出了一个本科年份。我复读了一年。前三年了，我都找不到学习的乐趣和感觉，天天上学下学，听课作业，但上课不知老师讲的是什么，听天书一般;作业基本靠抄，尤其是数理化方面的;课余多是与同村的十几名同龄孩子混在一起，经常夜不归宿，像野鬼一样。家里孩子多，又穷，父母偶也教育下我们，但更多精为花在挣工分过日子上。说实在的，读了三年，一直都知识的大门外徘徊，属于懵圈级别，傻傻找不到路。中考落选自成必然。在当时农村，很多跟我一样落选的孩子，读书生涯就结束了。我也面临同样的处境，但我并不着急，也无所谓。为难的父亲。
父亲虽是农民，只上过几年学，但他懂得读书的好处，他最大的愿望和努力就是为了他的几个孩子有出息，能考上中专大学，由国家分配工作，跳出"农"门。兄长在县二中读高三，成绩数一数二，是学校重点培养对象。我这老二，却面临无书可读的窘境，仍不自觉，不懂事，不成器呀。
父亲多次问我，还想不想读书。我的回答都是"不知道"。父亲说:那明天起跟我下田地干活吧。"双抢"的一天，下午两点半最热的时候，父亲把我带到稻田说，这半天，我们打完这块田的谷子。我点头。一阵子后，汗已湿透衣裤，头发都全湿。那种热那种累呀，我也从未领教过。父亲说，一起去躲躲荫。坐在高田埂下，空气里散发出泥土被太阳高温烤炙后的难闻气息，汗水渗过发间从额上不停流下，颈脖上身上都是稻禾叶子、谷颖刺着的难受，蚂蚊和小虫也时不时来咬上一口。父子俩静静坐着，成一对沉默寡言人。良久，父亲说，还是找书读吧，农民真不好当。我含着泪坚毅地点点头。我答应了，就有书读吗？
新学期报名那一天，父亲挑着一担生姜(我们村的生姜是很有名气的)，足足有三四十斤，带着我去找校长，校长拒绝了，父亲一求再求都无果。看到父亲低声下气的样子，我难过又自责。后来全靠同乡一老教师帮忙说好话，校长才松了口。我得以重进校门。
重读初三后，我的状态大不一样，课堂上心在焉矣，觉得老师讲的都懂，原来难学难记的也变得容易有趣了。窗户纸捅破了，一切都迎刃而解。我的成绩突飞猛进，在全年级名列前茅。我也如愿考上了县一中。
高一高二时我的时间大都花在学习上，成绩很不错，也是老师重点培养对象。有时自己成绩稍有波动，有时想到父母在家里辛勤劳作时，我都会黙默流泪。
上高三时，兄长已中专毕业分配到县里单位工作，由于单位没住房，被安排到县委招待所住，我没有住校，跟着他住。招待所环境舒适，伙食挺好，生活方便;晚上常放录像，各种各样的;隔壁体委篮球场经常有比赛，翻过墙就可以看到;招待所服务员都是漂亮的小姐姐，我常与她们玩在一起，听她们聊吃聊穿聊社会人社会事。我迷失方向了。高三上期期末考试，全班60多人，我排第28名，这种成绩，无论如何都考不上大学中专的。成绩一公布，我自己也吓住了，痛哭痛苦，我对不起兄长的关心，更觉得对不起父母。我不敢回去过春节，一个人在招待面壁思过，思考自己该如何做。最后，我决定返校住宿，争分夺秒，急起直追，迎头赶上。班主任也找我谈心，给我指点迷津，加油打气。
为了圆自己的大学梦，为了报答父母的期待，感谢老师的关爱，最后一个学期我加倍努力，早起晚睡，争分夺秒，最终达成了目标。
学习是系统工程，我谈及了想学要学为何学这点，这一点解决了，才可考虑如何学的问题。明白为何学，又掌握如何学，就是正确学习之道。