现在，厌学的孩子越来越多，手机泛滥后，沉迷网络的也涨了一个级别，伴随而来的叛逆，也越来越猛烈！
这个时候，情绪最大的是孩子，最痛苦的那往往是家长？
那么面对这种困境，家长有几种情况。
第一种，不认为或者，不知道自己要学习教育方法，沟通方法，所以很少或者从来没有学习。即使老师推荐，让他学习，他也是表面同意，很难落实到行动上。
第二种，同意家长要学习，所以开始微信上，网络上看一看教育文章，可能也会买一买教育书籍，没事的时候看一看。
第三种，家长非常认同孩子出现问题，家长必须学习，而且要花大功夫。所以开始认真看很多书，同时会开始参加很多课程。同时，也期望因此孩子有一个转变。
其实，以上三种情况，每一位家长都在自身背景情况下，竭尽全力教育孩子，没有好与坏。我们放下对与错，好与不好，聚焦目标，谈一谈对于孩子转变的效果！
第一种情况的家长，很无奈，或者感觉很无力，或者迷茫，不知道怎么办。所以家长自己也很痛苦，因为孩子出现问题，不可怕，可怕的是不知道有效办法，看不到希望在哪。
所以家长很痛苦，无奈，同时他会想，孩子只是青春期正常叛逆，过几年就好了。
其实，家长要有区分力，正常范围的叛逆是孩子学习生活总体上都是平衡的，超出范围，那么，他的学习生活完全混乱，和父母关系非常糟糕。这种情况，随着时间推移，不是好转，而是恶化。
在我从事教育问题咨询的过程当中，我看到了太多的家长，面对孩子的教育问题，始终没有什么学习意识或者始终不行动，拖延不学习，最后孩子的问题一步步越来越糟糕，甚至出现重度抑郁、精神分裂症等严重后果！
第二种情况，家长处于有意识，但没足够动力。似乎孩子的痛苦还不够，所以，这种家长似乎在努力，但其实没努力差不多，因为他忽略了，孩子青春期教育问题，需要付出很大的努力，必须100%地努力！
所以家长如果认识到自己需要学习了，那么就要下定决心学习，因为孩子的问题是长期形成的，冰冻三尺非一日之寒，唯有下定决心学习，孩子才会真正转变！
第三种情况，家长真正下决心学习，能够沉下心来学习。这一类家长能够真正按照老师的要求，沉下心来，静下心来踏踏实实学习，不急功近利。这一类家长看似他们的进度慢一些，实际上他们的进度是最快的，最终他们的收获也是最大的，因为他们真正沉下心来学习，所以不知不觉他们的心态没那么焦虑了，不知不觉他们的思维更加豁达了，不知不觉他们把学到的方法运用的很熟练了，最后孩子自然而然的转变了！
所以不管你的孩子目前是什么样的一个状态，家长的家庭教育素养决定了孩子的未来。我们可以问问自己，自己属于哪一类家长呢？如果我们真正爱孩子，如果我们真正希望孩子越来越优秀，那么为人父母，自己首先一定要学习，教育就是静待花开，当父母通过学习让自己越来越优秀的时候，孩子也就自然会越来越优秀！