智商(Intelligence Quotient,縮写成IQ)
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智力商数,简称智商,是一种表示人的智力高低的数量指标,但也可以表现为一个人对知识的掌握程度,反映人的观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力以及分析问题和解决问题的能力。它是通过一系列标准测试测量人在其年龄段的认知能力(“智力”)的得分。由法国的比奈 (Alfred Binet,1857年-1911年)和他的学生所发明,他根据这套测验的结果,将一般人的平均智商定为100,而正常人的智商,根据这套测验,大多在85到115之间。
最新的研究表明,智商不单是与遗传因素有关,还与生活环境有关。即智商的高低与遗传因素和生活环境有关。
智商是某个人智力的商数,具体计算方法是一个人的智力年龄(Mental Age,MA)与实足年龄(Chronological Age,CA)的比值乘上100。其计算公式如下:
现代人平均智商在逐渐增加,被称为弗林效应,但不了解其原因是智力实际增长还是因为测量的原因所导致。
假如一位4岁的儿童做智商测验时,他答对的题数相当于一位5岁儿童平均所答对的题数,经过反复的测试后,若其结果显示这位儿童的智力水平达到平均年龄在5岁的儿童的智商测定分数时,我们即认为该儿童的智力年龄为5岁。由于他的实足年龄为4岁,因此套入公式后,他的智商为125。即:
所以,一个人的智商越高就显示这个人的智力水平比同龄人更高,也表明了他比别人更聪明或掌握更多的知识。智商的高低与一个人的学习能力和学习成绩有很大关系,但我们只凭智商来推断一个人在社会上的成就,就显得不够完善,甚至产生很大的偏差。
智商是智力数量化的单位,是将个体智力水平数量他的估计值。关于智商高低的评定,主要有以下两种评定方法。
一是经验评定法。根据试验将人群中每个人的智力划分为上智、下愚、中人、天才、朦胧(moron)、愚笨、白痴。
二是正态曲线评定法。根据正态分布曲线以100为标准,以15为标准差,将人群的智力划分为以下几种,具体见下表。
智商分数 | 评定结果 |
---|---|
145以上 | 天才 |
130~144 | 极优秀 |
115~129 | 优秀 |
100~114 | 中上 |
85~99 | 中下 |
70~84 | 临界 |
50~69 | 弱智 |
54以下 | 智力低下 |