人物推定法（guess-who test）
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人物推定法是测量群体成员在群体中位置的方法。
这种方法是首先向群体成员提供各种人物类型和行为方式类型，然后请成员写上自己认为最符合调查者所提供的人物类型和行为方式类型成员的姓名。如群体中工作最积极的是谁、最懒惰的是谁等。然后统一打分，规定好的得正分或高分，差的得负分或低分。最后以统计得分多少来判断个体在群体中的大致位置，即得分多或高分的人与别人的人际距离较近，否则就疏远。
这种方法对了解群体内部的心理结构，揭示内部存在的问题有一定的作用。
人物推定法也是教育评价的手段。指在教师指导下学生相互进行的评价。学生之间由于经常相处，彼此了解更深入、具体，故由学生开展相互评价，所得结果可能更客观、正确、可靠。
采用此法需制作人物推定试卷，发给学生填写，然后进行综合分析，得出评价结果。
人物推定试卷的统计方法是：首先列出全班学生姓名，若甲同学被推选正面一次则记“+1”，反面一次记“－1”，最后以代数加法计算各人正负数，即得出个人量数。
人物推定法是现代教育评价中受到重视的一种新技术，有较高的信度和效度。但它适用的年级范围有限制，如小学一二年级学生判断力差，不宜采用。另外，一般只能在固定班级实施，不宜用来测验全校或全年级学生。