我与读书作文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我与读书作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我与读书作文1
今天，妈妈给我买了3本《笑猫日记》，但回家时已经九点了，我洗完澡，妈妈就叫我睡觉。上床后，我一直念念不忘我的新朋友——《笑猫日记》。我禁不住新书的诱惑，悄悄起床去拿书，借着月光津津有味地看了起来。心里既快乐又担忧，因为要是被妈妈发现，非骂死我不可！我只好提心吊胆地捉紧时间看。
哈！终于看完了，我心满意足地钻进温暖的被窝，心想：太好了！明天再“如法炮制。”
但是，纸是包不住火的，妈妈终于发现了我的“窃读”，并狠狠的教训了我一通。虽然这个法子行不通了，但是谁然我怎么喜欢看这个百看不厌、千看不腻的《笑猫日记》呢！于是我改变策略——躲在被子里，拿个小型手电筒看书。可好景不长，这个秘密又被发现了。我一个又一个的计谋都被妈妈识破了，我只能使出最后的绝招——装作睡觉后再看书，不知怎么了我，装作睡觉居然真的睡了，又一次，我这回可没睡了，等妈妈来检查完之后，我坐起来，看我心爱的《笑猫日记》。我继续这样做，妈妈一直没发现我的“窃读”。
我与读书作文2
我是一名小学生，现在已经11岁了，从小到大，我已经读过许多书，书已经成了我很要好的朋友。
2岁时，我才牙牙学语，吐字不清。当看到书时，我好奇地问妈妈：“这是什么？上面的黑色图形是什么？”“这是书，上面不是图形，是字。书很好看，上面有许多知识。”“知识是什么？”妈妈笑了。
3岁时，我认识了生字，终于会看书了。我喜欢上了读书，因为上面五颜六色的图片让我印象深刻。
4岁时，我已读了很多书，但从来只看插图，不看内容。有一次，爸爸正在看书，我抢了过来，迫不及待地翻起来。可书上没有插图，只有枯燥的文字，我将书扔到一边。爸爸走过来，对我说：“读书读书，就是要读书。如果仔细看书，你就不会觉得枯燥。”
6岁时，我不再看有插图的书了，开始看一些文学作品。
8岁时，我读的书已经很多了，我同情卖火柴的小女孩，我敬佩居里夫人好学的态度，钱学森、李四光的爱国精神……
直到现在，读书已成为我生活中的一部分。它给了我知识和财富，让我们一起，在书的王国里遨游吧！
我与读书作文3
书，是一座知识的宝库，我丛书中学到了很多东西，受益匪浅。
我最爱看《三国演义》这本书，我从书中看到了许多好榜样：宽宏大量的刘备，忠厚的鲁肃，舍身救幼主的赵云……这些好的地方都是我该学的。但看了小气的周瑜、不忠的糜芳，博士仁后，我也经常会告诫自己，不要有这样的坏毛病，不要和他们一样。书不仅能给我知识，还能让我从事中人物上看出自己的不足，并让饿哦学习书中的好榜样，改掉自己的不足。正英为我爱读这本书，崇拜书中的一些人物，所以书中的一些部分我能一字不漏的背下来，而且对整本书也差不多了如指掌。
有一次，我正在看中央电视台的《开心词典》这个节目，上面有一系列的关于三国时期的题。第一题，“火烧战船”是发生在赤壁之战前还是赤壁之战中？我在电视前毫不犹豫的脱口而出：“是在赤壁之战中！”主持人小丫开始宣布：“答案是在赤壁之战中。”此时此刻，我的心里也和选手一样高兴。第二题，三顾茅庐是关于诸葛亮的故事吗？我在主持人还没吧问题说完时，我就果断地做出了选择，结果又对了。
书记是人了进步的阶梯，只有认真读书，把书读透，才能从事中获得更多知识。
我与读书作文4
读书已经成为我的一种习惯，或多或少都读过一些书。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”读一本好书就像与一位品德高尚的人谈话。下面就是我读书中的一个故事。
又一次上作文课时，老师让我们写自己，顿时，我愣住了。我想“介绍自己写自己？额……我怎么知道我有什么缺点和优点。”我绞尽脑汁的想着该怎么写才好，放学了，于是我回家问爸爸该怎么写，爸爸对我啰嗦了半天，就是介意我多看点书作文书，在别人的作文中发现自己，挖掘自己的优点，改善自己的`缺点。我听了爸爸的话看了许多作文，我津津有味的看着，果然看到了一篇跟我很类似的作文我把他的作文抄了下来，并一遍遍修改，后来，我常常把别人的作文改写成我自己的作文，写的丰富多彩，有趣。之后，我喜欢上了读书，并积累了各种各样的好词好句。
是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。书，也是教给我无穷知识的老师。我爱这一本本散发着纸墨清香的书，更爱在这浓浓的书香里细细品读它。
我与读书作文5
书是启明灯，在我们迷茫时，为我们指引方向；书是良师，谆谆教导，洗涤我们的心灵；书是益友，在困境中向我们伸出援助的双手。
“书中自有千钟栗”、“书中自有黄金屋”。小时候，妈妈就给我订了许多书刊，起初，我不乐意读，但看着爸爸妈妈捧起书本津津有味的样子，我也加入了读书的行列当中，每天，在我们家都可以看到三个孜孜不倦的身影。
在书香的陪伴下，我渐渐长大了。学校开展了“亲子共读”的活动，我和爸爸妈妈更加积极，课桌、餐桌、沙发、床头、阁楼、琴房……处处摆放着书和铅笔橡皮，信手拈来，似乎连空中也弥漫着书的气息。
饭前、饭后、睡觉前、做完作业后、练完琴后……只要一有空闲，我就会立马抓起书本阅读起来。同时，我和爸爸妈妈还都养成了“不动笔墨不读书”的好习惯。在我们读过的每本书中，几乎都留下了我们的心灵感悟和故事梗概、内容批释。
我读书，我快乐，我收获，我成长！
我与读书作文6
今天万里无云阳光明媚，大家踏着欢快的脚步走进学校，迎接着4月23日——世界读书日，也是我校第六届读书节和捐书日。
我校门口立起了一个金色拱形气球门，上面挂着一条红布，红布上有几个白白的大字。西操场上旗子随风舞动，一串串彩旗五颜六色，每面彩旗上都有一个谜语，要举行隆重热闹的猜谜语活动。
一、二年级在痛快地逛书店、猜谜语和观赏一些书画。三年级在西操场上举行如火如荼的猜谜语。他们有的三五成群、有的单独一人。大家都在挠头挠耳冥思苦想。忽然，有一个人大叫起来：“我知道了！”四年级举行百米书画活动。他们一个个都一丝不苟，争夺冠军。五、六年级拍卖书画，举行跳蚤书市。那拍卖声、讨价还价声此起彼伏。有的买到了自己喜爱的书欣喜万分，卖出书的人正数着赚到的钱。我看着也想去参加。
我觉得读书节真是无比的快乐，让人大饱眼福。
我与读书作文7
书，一个多么简单而又平凡的字眼，可它在我心里却有着崇高的地位。在我的读书生活中，有许许多多的趣事，就像天上的星星一样多，数也数不清。就让我摘一颗最闪耀的与你一起分享吧！
有一次，妈妈让我去买油。我二话不说就答应了，我拿着钱来到了超市，一看，这里什么时候新开了一家书店，书店里的书像磁铁一样吸引着我，我的眼睛急切的寻找着，终于找到了，我拿起那本书，津津有味的读了起来，心中早把买油的事给忘了。时间过的真快，不知不觉得过了一个小时，我合上书，依依不舍的把书放回书架上。可我又觉得意犹未尽，便又拿起了另一本书，专心致志的读了起来，有过了半个小时，我才满足的把书放回书架，离开了书店。
我打开家门，回到家里，妈妈问我买的油呢？我愣住了：“油？什么油？”妈妈生气的说：“我让你出门买油，你干什么去啦？”我一拍脑门，想起来啦。我急忙跑了出去，准备再去买油，可一摸，钱少了，没关系，幸好还够买油的钱。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书，我学到了不少东西，也养成了热爱读书的好习惯。
这就是我与读书发生的故事，我爱读书，你呢？
