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本文章节:
01、把孩子出国留学想得太简单?慎防发生悲剧!
02、孩子出国前,最好先接受全面的心理评估
03、要警惕孩子把留学想象得过于美好
01、把孩子出国留学想得太简单?慎防发生悲剧!
上周六,我们公众号推出了一期视频《不想卷了,送孩子去读国际学校、留学?父母要警惕“北极鲶鱼”式悲剧》,得到了不少父母的关注。
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很多父母觉得国内的应试教育太卷了,孩子面临的竞争太激烈了,一家人承受的压力都太大了。部分家长可能会想通过“砸钱”为孩子铺出一条较为轻松的路——把孩子送到国际学校或贵族学校,将来出国留学。
反正现在送孩子出国留学也不像过去那么难了,很多中产家庭都能实现。
可父母千万不要认为只要自己砸的钱足够多,孩子便能前程无忧。实际上,父母如果未做好充足的准备工作,孩子很可能会在出国留学的过程中出现问题,甚至罹患严重的精神心理障碍。
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而且,孩子在国外留学,父母往往不能陪读。哪怕孩子出现了严重的精神心理症状,父母也可能无法及时察觉、处理。一旦孩子出现了强烈的自杀念头,并付诸实际行动的话,父母根本就来不及阻止,最后酿造不可挽回的悲剧!
我们接诊过一位被诊断为双相障碍的青少年患者,经过我们系统化深度心理干预后,她逐渐走向康复,还学会了很多科学精神心理学知识。后来,她出国留学,并发现身边有一位同学有自杀念头,很可能患有重度抑郁症。
她经常开解同学,还让自己的父母提醒同学的父母,希望他们重视。但同学的父母非常固执,虽然他们都是高级知识分子、成功人士,在家庭教育上却非常愚昧、偏执、盲目,不认为自己的教育方式有问题,也不愿意了解科学精神心理学知识,甚至不认为自己的孩子得了抑郁症。
最终,在一次剧烈的亲子冲突后,患者的这名同学在国外跳楼身亡了。
对于这个真实的悲剧,我感到非常惋惜。这类“父母自身很优秀,孩子却自杀身亡”的悲剧其实并不罕见,而悲剧的大部分责任在于父母的无知和疏忽。
如果父母想送孩子出国留学,一定要吸取这类事件的教训和警示。在送孩子出国留学之前,父母要做好相应的防范措施,尤其要掌握高效的、科学的精神心理学知识,尽量及时掌握孩子的精神心理状态,并懂得科学应对。
02、孩子出国前,最好先接受全面的心理评估
在送孩子出国留学前,父母到底要做好哪些工作?以下提供一些具体建议。
如果孩子已经确诊为抑郁症、双相障碍等精神心理障碍,那要等到病情稳定了、处于康复期的时候再出国。
如果孩子没确诊过精神心理障碍,但父母不放心,那可以带孩子找经验丰富的精神科医生和心理治疗师做“心理体检”,检查是否有潜在的精神心理问题。
还有,家长最好要识别孩子是否有学习障碍。而这一点,是绝大部分精神科大夫、心理治疗/心理咨询师也不具备识别和处理知识的。
很多孩子坚决要出国留学,其实是他们觉得在国内学校学不下去了,学习总是跟不上,一上学就焦虑、烦躁,甚至恐惧,非常想逃避国内的中考、高考。
这就往往说明孩子已经有一定的学习障碍了,比如上课容易分神,学习效率很低,怎么学都学不进去,甚至可能根本不愿意到学校去。
如果学习障碍不解决,到了国外,这个问题很可能依然会存在,不一定会因为换了个宽松的环境就一定会消失。
而且,很多孩子想当然地认为国外的学习压力不大,其实并非如此。就拿国内外的大学来比较,国内的大学很多是“严进宽出”,录取要求高,但毕业要求往往并不高,大部分学生都能顺利毕业。
而国外有很多大学是“宽进严出”,想入读不难,可是想要顺利毕业、拿到学历证书,这往往是需要学生下功夫的。
即使是国外的初中、高中,只要是相对较好的学校,学生就不可避免地将会承受一定的学习压力。孩子如果是为了逃避国内的学习压力而选择出国留学,那很可能会在国外也遇到同样的挫折,在学业上继续遭受大量的叠加性心理创伤,出现了更为严重的学习障碍,并有可能会继发抑郁症、双相障碍等等。
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第二 ,父母要判断自己与孩子的亲子关系是否亲密。 如果亲子关系比较僵化,建议还是先不要把孩子送出国,而是趁孩子还在身边时,父母赶紧加强自我反省、改变和提升,修复亲子关系。
否则,孩子出国以后遇到事不愿意跟父母沟通,“报喜不报忧”,又没有其他人能给予积极、有效的引导,孩子就更容易形成叠加性心理创伤,心理压力不断累积,逐渐出现精神心理问题。
其实,很多孩子之所以想要出国留学,恰恰是想逃离父母。父母长期在无意中对孩子造成叠加性心理创伤,孩子内心早已痛苦不已,他们恨不得逃到天涯海角去,再也看不到父母。
可是,出国后,这些孩子可能很快会发现:虽然在物理空间上已经与父母彻底隔离了,但仍旧摆脱不了父母曾经对自己造成的不良影响,情绪仍然不好,睡觉还会做噩梦。
孩子内心对父母非常怨恨,如果他们还曾受到一些精神分析理论的影响,还会认为父母就是想控制自己,自己一直活在父母的禁锢之下。他们可能会在国外自我放纵,故意与父母对着干,荒废学业,甚至滥用毒品,因为他们觉得这样是对父母的一种报复,是打破父母的禁锢。
所以,在亲子关系不良的情况下,将孩子送出国留学实际上是一件非常危险的事情。父母中至少要有一方与孩子的亲子关系较为亲密,能及时为孩子提供帮助,才能考虑送孩子出国。
03、要警惕孩子把留学想象得过于美好
第三,父母要评估孩子是否将出国留学想象得太美好了,甚至要警惕孩子是否有“微笑型抑郁症”。
为什么这么说呢?
有部分孩子在国内学校中遭受了大量的叠加性心理创伤,不愿再在国内学校待下去。但他们对自己的将来仍然有期待,仍想学业有成,甚至想超越大部分同龄人。
所以,“出国留学”成了他们心中的最后一根救命稻草。他们想当然地认为,只要出国了,周围的环境改变了,他们目前所遇到的困难及挫折就不复存在了。想到这一点,他们内心充满了希望,暂时将负性情绪掩盖过去了。
于是,为了让父母能够同意自己出国留学,孩子会努力博取父母的信任,表现得积极向上、理性成熟,对未来有规划,还信誓旦旦出国以后一定会如何如何努力。
此时,孩子就有可能出现了“微笑型抑郁症”。如果父母真的将孩子送出国留学了,他们到国外留学时,发现留学生活并没有想象中的那么美好,还遇到了很多挫折和困难,精神心理就很容易走向崩溃,非常危险。
2021年,广州育儿博主“一得他爹”的儿子在国外自杀离世。“一得他爹”是广州妈妈圈里有名的育儿大神。他的教育理念上过无数报纸、电视和专访,还开设亲子教育讲座,受到不少家长的追捧。
张一得也非常争气,成绩优异,积极阳光,能吃苦、能耐劳,以几乎满分的托福成绩考上美国名校。但他最终却自杀身亡了,令人非常震惊、惋惜,而张一得得的很可能就是“微笑型抑郁症”
而且,如果孩子把出国留学想象得太美好,后续有可能会出现“巴黎综合征”。
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有些父母比较“崇洋媚外”,经常在孩子面前讲西方发达国家如何如何好。孩子受到父母的潜移默化,加上他们可能自己也接触到不少美化西方发达国家的信息,他们也非常向往留学生活。
可当他们真的到了国外后,可能很快就发现并没有想象中的那么美好:生活上的各种不便利,语言文化的不通畅,甚至可能还有来自别人的歧视和排挤……这些挫折导致他们出现了巨大的心理落差,类似于“巴黎综合征”。很多人“一出国就爱国”,无比思念祖国的生活,就是这个道理。
孩子是否有贪慕虚荣、爱攀比社会地位或者物质的心理?
孩子在出国留学时往往会遇到很多家境优越的同学,这种不良心理很容易被强化,孩子甚至会变得目中无人,公开发表一些出格言论,导致“社死”。
比如今年3月,一个IP地址在澳洲的女生用“北极鲶鱼”这个网名在网上炫富、侮辱国人,还说自己的爷爷是交通局局长,结果被网友骂得狗血淋头。
孩子是否遇到事情就把责任都归咎于社会与他人? 如果有,父母一定要深刻地反省自己是否也存在这个问题。很多父母在家里总是抱怨、吐槽别人,一看到负性新闻事件就说是社会的问题。
孩子在父母的影响下,也很容易出现这个问题,遇到困难、挫折时不断外归因,从不思考自身存在的问题。这往往会导致孩子出现人格异常,遇到事情就指责别人,频繁与别人发生冲突,遭受叠加性心理创伤,形成恶性循环。
如果一直这样下去,孩子会越来越痛苦、愤怒,有可能出现抑郁症、双相障碍,并伴有偏执型人格改变,甚至是人格障碍。
其实,除了以上4点外,孩子出国留学面临着不同的社会和文化,这里面还有诸多风险,比如:
西方国家“LGBTQ+运动”进行得如火如荼,孩子是否会受到影响,出现非主流的性取向?
美国枪击事件层出不穷,孩子如果去美国留学,安全隐患有多大?
孩子如果住在寄宿家庭里,怎么避免与寄宿家庭发生矛盾与冲突?
在“大麻合法化”的国家,如何才能避免孩子沾染上毒品、成为“瘾君子”?
孩子在国外罹患精神心理障碍的话,是在国外接受治疗,还是把孩子接回国?
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由于篇幅受限,我们无法对这些话题一一展开分析,后续我们会开设“出国留学”的专栏,详细提供更深入的分析和更具体的建议。