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写校园的春天作文

写校园的春天作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的写校园的春天作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写校园的春天作文1

春天到了,万物苏醒,杨柳嫩枝已经发芽了,燕子从南方飞了回来,萧条的大地又开始充满生机。

春天,我们的校园是最美丽的。教学楼前的那一块草坪,小草们刚发芽,有的已经绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。一进校门,只觉得绿意扑眼。看!那花圃上的花朵已经绽开了笑脸,有的只是开了两三片花瓣,有的还在含苞待放,有的……只要春风一吹,花朵儿便各自起舞,摇摇摆摆,挨挨挤挤,真像许多害羞的小姑娘蒙着面纱,摆弄着翩然的舞姿,各自争艳。一大早回来扫地的值日生都给这婀娜多姿的花朵给陶醉了。微风一吹,那操场上的五星红旗立刻迎风飘扬,两旁的芒果树也不禁微微点头,黄澄澄的芒果把果实高高的挂在枝头上使人一见就生爱慕之心。

下雨了,芒果树在雨中舒枝展叶,还贪婪地吮吸着春天的干露呢!下课铃响了,同学们在操场的芒果树下尽情玩耍、乘凉,操场中洋溢着同学们的欢声笑语。柔和的阳光,一缕缕地射进教室的每一个角落,使校园更加充满生气。但最美丽、最可爱动人的不是这一面,而是下春雨时,在远处远眺,那断线似的小雨,一串串飞洒在课室外的栏杆上,滴哒滴哒,清脆悦耳,顺着流向,溪水般的雨水迅速地流进了花丛里;丝丝缕缕的雨丝洒落在草地上,给小草们一场凉快的沐浴;雨丝洒在花朵上,使五颜六色的花朵更加鲜艳、娇美;雨珠撒在芒果树叶上,把那碧绿的叶子洗个一尘不染,那晶莹剔透的露珠,在叶子上滚来滚去,像许多淘气的小孩在玩耍,那光泽油亮般的颜色,真是闪极了!红的、绿的……全在这迷蒙的景色中若隐若现,整个校园那秀丽景色全笼罩在这绵绵细雨之中……

瞧!我们春天的校园就这样生气勃勃,美丽动人。

写校园的春天作文2

春天这位可爱的姑娘,带着所有美的事物,来到了校园。

一进校园,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,蓝蓝的天空在红旗的映衬下,显得格外蓝。难怪诗人会吟咏春天,画家爱描绘春天。因为春天是一切美的融合,一切色彩的总汇。

勇猛的白杨战士,已经在校园里度过了十几个春秋了,在校园里也算是“鼎鼎有名”的了。美丽婀娜的柳树,在微风的吹拂下显得更加可爱。它梳着长长的头发,真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪里的小草被春风唤醒,悄悄探出小脑袋,伸伸懒腰,好奇地望着眼前的世界,眼里流露出对未来的希望。小树林中,沉睡了一冬的树木披上了绿色的纱布,枝头上抽出了嫩绿的幼芽,带着对新生的渴望,对未来的憧憬,在微风中欢笑着抖动着,春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮,将许许多多五彩缤纷的鲜花撒落校园:红的那样鲜艳,黄的那么灿烂,白的那般无暇……

啊!多好的春啊!

开满了红花绿草,

唤醒了世界万物。

充满了无限生机,

让一切生物热爱它。

啊!春,我们爱你!

我明白了,原来春小姐是一个大画家、音乐家、裁缝师……是她把枯萎的树皮洒满了红、白、绿等不同的颜色;是她把校园点缀的五彩缤纷;是她把森林协奏曲谱上了乐章;是她为花儿穿上了鲜艳的衣裳,喷上馥郁的清香,使她们个个争奇斗艳。

操场上,同学们开心地玩耍着,唱着歌,跳着舞,时不时传来几声:“春天在哪里呀,春天在哪里……”这使学校里增添了无限生机,有的同学那活泼的样子逗得同学哈哈大笑。

春,一个美的季节,我爱春!

写校园的春天作文3

我喜欢生气勃勃的春天,也喜欢火辣辣的夏天,更喜欢果实累累的秋天,还喜欢雪花纷飞的冬天。但我最喜欢的是生气勃勃充满生命力的春天。

我喜欢那绿树成荫的树,喜欢婀娜多姿的花,更喜欢那碧绿一片的草地。为什么呢,因为这都是春天的“杰作”。

看,那小草正从石头缝里钻出来,这就像那阿姨的黄头发在瞬间换上了绿油油的地毯。还有那闻起来让人忍不住就想说“好香”的花,也不甘似弱,瞧,那木棉花开得是那样的美,有的很丰盛,有的只有花骨朵,有的还落下来呢。“真美”几个同学正异口同声的说着。哦,原来是山茶花呀,那山茶花飘出来的一阵阵清香,不尽引来同学的,更引来了偏偏起舞蝴蝶,还引来了许多蜜蜂的观顾,再加上同学们那朗朗的读书声,真像一场盛大的“演唱会”。还有那些高而绿的松树,松树就像那一把把的雨伞,在热的时候让我们在树下乘凉,在下雨的时候为我们升出援助之手。那柳树也不落后,梳着长又绿的柳枝飘飘洒洒的飘动起来,飘动的柳枝也引来了一群群的麻雀,麻雀也唱起了动听的歌曲,仿佛在说“校园的春天真漂亮,就像一幅美妙的风景画”。

忽然天上下起了毛牛细雨,袅袅的春烟也吹起来,落在那叶片上的水珠飘动起来,像一串珍珠,更像一串明珠,还有的像一串冰糖葫芦。那毛牛细雨像是为花花草草们洗了一次凉爽的澡。啊!校园的春天真的很美,很亮。瞧,那一群群燕子也从南方飞来呢。

啊!春天的校园真美。

写校园的春天作文4

蓝蓝的天空,一群小燕子排着整齐的队伍从南方飞回来了,带来了春天。春回大地万物复苏,呈现出生机勃勃的景象。我喜欢春天更喜欢我们学校的满园春色。

我们来到学校的前院,最醒目的是那金灿灿的迎春花,特别引人注目。再看那一棵棵小草探出了头伸直了腰,还穿上了绿油油的衣服,非常神气。远看这里像一块绿色的地毯。花坛里还有挺拔的杨树,它光秃秃的枝头卷着,枝顶上长着淡黄色的小芽和小叶子。远远看,整个树冠好像卷着头发似的美。,还有的杨树花和叶儿下垂着,多么下像一串串葡萄似的真新鲜。

我们来到学校后院。这里的花坛简直成立了月季花的世界,它们的嫩芽长成了大片的红中带绿的叶子,非常茂盛,再过一段时期,各种颜色的话朵就会呈现我们眼前供我们欣赏。再看一年四季的常青的松树上,枝条上长出了淡黄色的小球,慢慢地长成了小针状叶子,为松树增加了许多新的叶子,在阳光下好像枝叶好像有一层白霜:此松为“雪松”。引人注目的还有梧桐树,枝条上长出了黄色的叶子,还结出了像黄豆似的的小圆球。还结出了绿色像黄豆似的小圆球。还有冬天留下的枯的小圆球,还挂在树枝上,像挂着一个个小红灯笼。

来到球场上,可以看到同学们穿上春装,像出笼的小鸟在操场上做各种游戏,踢球,踢毽子等等,他们玩的可开心了。操场上不时传出一阵阵欢声笑语,整个操场都沸腾了。

我喜欢春天的校园,我好喜欢春光,俗话说;“一年之计在于春。”我们要珍惜大好春光,好好学习。

写校园的春天作文5

想到还有几个月就要和一起在同一个屋檐下生活六年的♀和♂分离了,心里真不是滋味。于是,我们提出?在剩下的光阴里,来一场友谊赛。女生和五年级比绑腿跑;男生比篮球。计划刚提出,我们就开始训练了。一共16个女生,并排站,在小腿上绑一条红领巾,由刘教练喊:?预备!?一个人迈左,一个人迈右。出发了,刚开始还挺顺利,但一加快脚步,有人就跟不上了。先是中间的人跌倒,紧接着两边的人也站不稳了。腿上的红领巾似乎在和我们作对,直勒得我们小腿疼。但为了比赛,也为了班级的荣誉,一个个咬着牙又爬了起来,可没走几步,又跌倒。就这样练了一个下午,都没有什么效果。第二天下午,我们又继续训练。才走两步,就全军覆没,对手还笑我们笨乌龟。最可恨的是?就连我们班的男生也笑得前仰后合。我们泄气,爬起来继续前进。后来,因为苦,许多人都想前功尽弃。但在我们的劝说下,还是坚持下来了。三天过去了,同学们个个腿上都肿起了包,在累日曝晒下,我们大淋漓,但要把疼痛化为力量。不叫一句苦,所有的老师和家长都看在眼里,躺在心里。有时跌倒了,对方互相鼓励,让他不再感到疼痛和悲伤;有时站不起来了,你将伸出一双温暖的手,送出一句真挚的问候。在对方哭泣时,你的一个微笑,可以使她?阴转多云?;在对方疼痛时,你的一句问候,可以使她坚强、自信;在对方气馁时,你的一句鼓励,可以使他从新站立在赛场上。

写校园的春天作文6

“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……”

朱自清先生将我们所有人对春天的热切盼望之情完全抒发出来。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了——春在我们的千呼万唤中来到了人间,在汶水校园安家落户。

校园里的角角落落散发着勃勃的生机。

小草儿从地下钻出嫩绿的小脑袋,舒展着娇嫩的有些慵懒的身躯,东瞅瞅,西看看,好似不认得了,沐浴在久违的阳光下,说不出的惬意。

玉兰是我所爱,我喜欢他那独特的气质,圣洁又娇媚,高傲又坚韧。还是花苞时,面对外壁的阻碍,各自怀揣一封心思,等待着怒放的时刻。他们有娇嫩的,有坚挺的,有孤傲于群花之上的。白色的那样圣洁,不沾染一丝污垢;深红的那样妖媚,娇艳欲滴。在那饱满的花苞之下有一点绿色,却不争夺她的美,只是陪衬,显得那么和谐。

高大的垂柳有着一头又长又细的头发,一个冬天瘦瘦长长的纸条毫无生机,可是有一天它无声的抽出了嫩芽,即使是那样娇小,也是它生命的开始。它的叶子是成对生长的,每隔一个相交错,不远处长着一些嫩黄的花苞,那是她即将开放的花,可是常被人忽略了。

下雨了,密密的,如细丝,如长线,把天和地连接起来,微风拂过,细雨抚过我的脸庞,它留下舒爽点点。一场春雨的洗刷去了冬日的浮躁,增添了几分湿润;洗去了时间的污浊,增添了几分明澈;洗去了心中的烦躁,带给我们了几分沉静……

我细细找寻,找到了可能被我遗忘的一切。

春临校园,我心欢喜。

写校园的春天作文7

春天来了!春天来了!万紫千红的季节来了!

小草伸了伸懒腰,小花朵笑眯眯,春天生气勃勃,柳树上发出了嫩芽,海棠开了纯白色的花,为春天添加了一丝生机。

今天我发现校园里的无名树叶子绿了,树上还开了白色的小花,像白色的飞刀一样。校园西边的树林中,几十棵大树也都长出了大大小小嫩绿的叶子,很像绿色的饼干一样,我盼望着树叶茂盛,我们在树下乘凉,玩耍。

我去上微机课的时候,看到松树的枝头上,长出了嫩绿嫩绿的.叶子,摸上去好舒服。

春天走进了校园,把校园变美了,把树变绿了,我喜欢这生机勃勃的春天!

春天来了,春风来到田野把小草、庄稼吹绿了;春风来到校园把绿色传播,你看那树上长出了又嫩又绿的枝叶,给“地震树”增添了许许多多的生机。

校园里同学们在游戏着,欢迎春天的到来。

校园里一棵棵女贞长出了嫩绿的叶子,叶子绿油油的,上面长着一条条细细的纹路。

春天里有很多生机勃勃的景象,等着我们去发现。我喜欢春天,我爱春天。

今天我高高兴兴地出去玩,发现有一株植物有绿有红的,叶尖上是红色的,叶柄上是绿色的,非常漂亮。橘子树那粗壮的树干上长出了又绿又嫩的叶子!给那棵“地震树”添了绿色的生机,更显出了它生机勃勃的景象。

又一天,我看到很多的工人,又种了一种不知名的树,真希望那不知名的树,早点发芽,早点开花。

春天真是一个万物复苏的季节啊!我喜欢春天的校园。

写校园的春天作文8

花红了,柳绿了,不知不觉中,春天来了。

看,春姑娘带着春风,携着细雨,迈着轻盈的脚步来到了我的校园,她用轻柔的声音唤醒了睡梦中的一切。

“嗡嗡嗡——”这是什么声音?原来是校园花坛中的樱花开了,它们张着粉嫩的笑脸,正和几只小蜜蜂说悄悄话呢!树下聚着一群蚂蚁和西瓜虫,大概是要商议开舞会吧。你瞧!西瓜虫蜷着身子就像一个小球滚来滚去,那样子真可笑。

“沙沙沙——”听,竹叶在歌唱。雨过天晴,花坛边竹子更绿了,雨珠挂在叶片上,像一颗颗晶莹的珍珠,美极了。竹子一节一节的,远远看去,好像是一块块翡翠。微风吹过,竹子就像亭亭玉立的美少女,那舞动的叶子像美少女的秀发,随意地散在肩上。

“叽叽叽——”谁在叫?哦,是一群活泼可爱的小鸟从南方飞回来了,正站在教室左边的石榴树上歌唱呢,它们从这棵跳到那棵,仿佛在比赛谁跳得更高跳得更远。

“真香啊!”原来是孩子们在赏花呢。这是黄婵,那是红李,再看那儿,一朵朵迎春花争奇斗艳,芬芳扑鼻。走近一点,深深地吸一口气,还带着股泥土的味道呢。

“你追不上我!”看,操场上同学们玩得多开心,他们脱掉了厚厚的棉袄,你追我赶地丢沙包、跳绳、放风筝……瞧,个个小脸红得像苹果。

啊!春天的校园充满了勃勃生机,我爱我们美丽的校园。

写校园的春天作文9

柔柔的阳光暖暖地照耀着。

杨柳依依。微风习习。鸟语花香。

天空更加瓦蓝,大地到处有新生命在萌发,春风所到之处唤醒勃勃生机。

这几日就是暖和,萧条了一冬的校园也有了明显的变化:杨树的青枝浸润在春风里才几天,那些嫩绿的小芽儿早已耐不住寂寞,她们钻出树皮站在枝头悄悄地笑着,一片两片三片,仰着头向蓝天打着招呼。渐渐地,一簇簇的嫩叶串满了枝条,微风吹过的时候就轻轻摇摆起来,仿佛一串串的铜铃,你听着——叮叮呤呤,叮叮呤呤……月季花原来只有干干针刺的枝条上长出了娇嫩的小芽,那样得嫩,那样得红,尤如含羞新娘脸的红晕,一漾一漾就醉了整个春天。

春天来了!

满院子的春色里最惹人喜悦的,是那些你追我赶快乐游戏的小女孩儿了。瞧,她们早已穿上妈妈给织的各色毛衣,一条条或是花格格或是小呢子的百褶裙让她们显得可爱秀气。她们的头上也在一天天变幻着发型,昨天是两个顶天辫,今天是两个羊角辫,明天可能就是一个小花缵,不管是什么满头花花的蝴蝶结是不可少的。她们的脸红朴朴,一笑满口小白牙就露了出来,那双黑黑的眼睛比天上的星星都美……她们跳跃着,奔跑着,打闹着,咯咯咯的笑声让春天更丰富更多姿了。望着这些充满活力的小姑娘你的心里会盛满了微笑:多可爱的孩子!多美丽的花朵!

课间时我喜欢一个人慢慢行走在校园里,抬头看看天,低头看看地,再看看这些手拉手从我身边跑过去的小孩子们,风暖暖地吹着——春天真的来了!

写校园的春天作文10

悄悄地,悄悄地,春姑娘打开了春天的大门,迈着轻盈的步伐来到人间,春姑娘迫不及待地来到我们的校园。

看。校园到处都充满了春天的气息和活动;到处都是生机勃勃;到处都是一派鸟语花香的景象;到处都洋溢着浓浓的春意。

春姑娘用她的魔术棒,轻轻一点,小草睁开了眼睛,从地里探出头来。她在轻轻一点,花儿变红了,她在轻轻一点,柳树发出了嫩绿的枝条。你看,教学楼那边的迎春花,迎春花好像是专门迎接春姑娘的到来,像高贵的公主一样,显摆着自己金灿灿的衣裙。那一朵朵小花,让人看了,真是心旷神怡。

柳树也不甘示弱,像一个个侍卫挺立在那里,守卫着我们的校园,一阵风拂过,柳树使劲地甩着像小姑娘的辫子似的柳条,在空中翩翩起舞。

花坛里的花争奇斗艳、芬芳扑鼻,你不让我,我不让你,争先恐后得炫耀自己美丽的身影。它们朵朵都小巧玲珑,摆出一个个优美的舞姿,像一个个身穿粉色礼服的小美人儿,可爱极了,它们打扮得冰清玉洁,赶来参加这个春天的盛宴。

校园里,走廊里,教室里,楼梯上……到处都干干净净,一尘不染,没有一片纸屑,春姑娘看到这么干净的校园,不禁的露出了灿烂的笑容,她笑得多么美丽,多么纯洁,仿佛春姑娘非常喜欢我们这美丽的校园。

春天的校园像梦一样,是多么美丽,多么干净,它给我带来了无穷的快乐,我喜欢这春天像梦一样的校园。作文

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