布置寒假作业的意义不是为了提高学习成绩，而是消磨学生的假期时间的。一方面为了防止孩子假期耍得太飞而遗忘大量知识点，二是不能让孩子的心耍野了完全丧失学习状态，不利于开学进入状态。想着靠寒假作业提高成绩的话你是想多了，很多学生都是为了把它做完而做完，这是非常正常的。
学习的目的不是为了完成老师的作业，不是按部就班地听从老师和学校的安排，学生不是只会完成作业的机器。学习是应该按照自己的实际情况来制定学习计划，进行有效学习，而不是无意义或者低效学习。如果孩子觉得寒假作业没有意义，浪费时间，不能提高学习，那你为什么要强迫她做这种她自己都觉得没有意义的事情？
首先，你要相信你的孩子。你的孩子既然成绩好，那她一定有自己的学习方法，成绩好的孩子最懂得不要低效率学习了，成绩好的孩子会自主安排作业，会选择心仪的辅导书和题库资料，而不是在寒假作业上消耗太多时间老老实实写作业。一个很简单的道理，有些英语老师可能会布置很多的抄写作业，但是如果英语单词都能全部默写出来，课文都能背得滚瓜烂熟，还有必要做这种机械性抄写吗，有些父母甚至会帮孩子抄单词抄课文就是这个道理。所以不要以为她没老实地完成寒假作业她就是不爱学习，自甘堕落了，然后就开始焦虑失望，开始责怪，在她抄寒假作业的同时可能已经在准备自己喜欢的资料了。
其次，你应该好好跟孩子沟通，当孩子出现了你不理解的行为，你也要学会去理解她为什么要这样，不要一上来就按照你的标准去责怪她，觉得她怎么可以这样啊简直没想到之类的，你要学会站在她的角度去想问题。
最后，家长就是应该允许孩子抄作业。哦不是鼓励孩子抄作业，而是应对现在的教育环境而言，现在学生的作业已经和老一辈的人上学时候的作业量没法相比了，现在小学一年级学生每天做到凌晨十一二点的比比皆是。有时候抄作业不是没道德，不抄的才是傻子，因为你做那么多有什么用啊？内卷，毫无意义。
我们要的是有效学习，而不是内卷，让学生比谁作业做得多做得好，这不是教育的目的，老师都知道学生都会抄寒假作业，他们只管孩子做没有做完，做成什么样一般也不会多问。一个寒假作业并不能代表什么，不能代表你孩子的成绩，不能代表她的人品，学习习惯，三观，性格，能力，综合素质等等等等。因为孩子抄寒假作业就紧张焦虑，这是小题大做，这是没有格局，没有远见，不要因为自己无谓的敏感影响孩子的成长。
