有个四年级的学生放学回到家后，家长只要让他写作业，不超过十分钟，他就会去洗澡，每次在洗澡间至少要洗一个小时，或者就是去上厕所，这厕所呢，一上就是半个小时，无论干什么，都不愿意去写作业。
有个读高中在冲刺的孩子说自己晚上学习效率不高，理所当然的不用写作业，每天都是凌晨四点钟起床写作业，然而，作业并不能很好的完成，经常受到批评，临近高考孩子压力也巨大……
写作业拖延，学习任务完不成已经很糟糕了，再养成一个拖延的学习习惯最是令人羞恼。
到好好的做完不好吗？为什么非要拖成这样！！！
好的教育方法就是让孩子懂得自主学习:
作业是孩子的事情，学习是孩子的事情，孩子的事情一定要教给孩子，即使最开始的时候，孩子作业写得很拖拉很慢，或者题目做错了很多，我们也不需要着急，更加不需要指责，交给孩子自己，自己的事情自己负责，家长只需要适当引导协助即可。
如果家长是在孩子读幼儿园的时候，一直就是这样一个态度，没有过度的担心，没有过度的焦虑。这样的话孩子就会养成主动学习，自主完成作业的好习惯，这样子是最好的。
如果家长过去已经养成了监督孩子写作业的习惯，那么现在就让孩子学会自我管理，把学习的主动权交给他自己，虽然家长刚开始放手的时候，或许从孩子身上暂时看不出任何好转的现象，甚至有可能会比孩子曾经表现的更为糟糕，更加拖拉。但是这其实并不是真正的更糟糕，恰恰是孩子好转的开始，因为这个时候我们开始把属于孩子的事情还给了孩子，孩子开始面对了属于他自己的事情。
当家长懂得了属于孩子的事情彻底的交付给孩子，孩子才能恢复内在动力。那么家长很多时候，只需要稍加提醒引导孩子，不用着急，慢慢得看着孩子一点点改变，耐住自己的急性子，要相信孩子的能力！
所以孩子作业拖拉，它通常就是厌学叛逆的表现提醒。家长如果不去深入了解孩子分析原因，依旧重复着过去的不合时宜的方法，用强制力去压着孩子，逼迫孩子，监视孩子，孩子只会越来越糟糕，最后可能直接就不读书。
那么在教育孩子这件事情上，一定不能着急，要耐住性子陪伴孩子成长，这个过程是需要循序渐进慢慢来的，更重要的则是以上几个方法，将方法用于实践中去吧，你会收获你想得到的！
