1. 人物立不住：
夏东海。儿童剧导演／编剧，从职业就能明显看出是本剧说教核心角色，每集结尾负责讲大道理；刘梅。主持家务以及脾气暴躁地管理孩子。对比宋丹丹同样在《我爱我家》中和平的八面玲珑，《家有儿女》可以说连三分都不及（怕老鼠的人设倒是保留了）；
夏雪。幻想出来的尖子生，没有任何其它特点或兴趣爱好（除了在特定的集里如研究大猩猩、天文、办网站这种昙花一现的冲动），所称道的不过是“作文写得好、背英语单词、读大百科全书”这些“皇帝的金锄头”式的荣誉。作为荣幸上过优秀的小学和中学的人来说，这个尖子生的形象太假太扁平化。真正的尖子生早就脱离了学校作业的初级阶段，生活远比这个设定丰富；
刘星。全剧中能量最大的人，刺儿头的身份对于剧情有无限可能。算是塑造得最成功的主角；夏雨。主打小学低年级生的憨，主要台词是询问“XX词什么意思”以及搞怪和打小报告。越看越不是很喜欢，很像是为卖憨而卖憨。2.说教过硬，有时不符合逻辑：
每集针对孩子的问题总是由夏东海之口直接开出方子，或在与刘梅商讨阶段或在集尾，或者由孩子直接承认错误及说出得到的教训。一些方子不太合理，比如崇拜偶像，最后戏剧性的把两个身份的偶像编为一个人，强行圆场。
群演年龄不分明：小学、初中、高中三个年龄阶段的群演有时居然都没换，到了高中还表现出小学生的幼稚。代入感不强：三个孩子的设定是极小概率事件，却是本作的核心卖点，此处的代入感必须舍弃。然而之后的说教都建立在“三个孩子”上，又宣传本片说教的一面，说服力大打折扣，倒不如直接大方地承认这就是一部普通的喜剧。
