有远见的家长，长假从来不会让孩子在空虚的快乐中度过，而是让孩子快乐的同时，更能有所收获。
寒假，说长不长，说短也不短。
长得足够让孩子养成一个好习惯，也可以让孩子养成一个坏习惯。
爱因斯坦说，人与人之间的差异，在于业余时间如何利用。
假期带孩子做这8件事，可以让孩子更丰富、更充实，悄悄提升自己。
期末没考好，怎么才能不着急？
每天运动半小时
一位考上清华的高考状元说：
“我当初能考上清华，多亏了我的高中班主任！”
老师究竟做了什么，能起到这么大的作用？
原来他只做了一件事，就是每天带他们去踢球一小时。
等他上清华，开始研究脑科学、教育心理学之后，才真正明白班主任的良苦用心。
原来，先运动再上课的孩子，上课更专注，情绪更稳定，学习效果是不运动孩子的2倍。
李玫瑾教授也亲口说过：
“那些操场上特别活跃的孩子，一般学习也特别优秀。”
热爱运动的孩子，智商也会更高。
运动给孩子的身体提供了独一无二的刺激，而这种刺激为大脑创造了一种环境，使大脑能够更好的去运作、学习。
也就是说，那些经常在操场上奔跑，肆意挥洒汗水的孩子，他们的大脑正在悄悄发生着惊人的变化——会越来越“聪明”。
多带孩子多读几本好书
知乎有一个热门提问：“我读了很多的书，但后来大部分都忘记了，那读书的意义是什么？”
高赞回答说：
我们自幼时起吃过很多食物，绝大部分也都记不清味道了，但却清楚的知道，它们筑成了我们的骨血，让我们得以健康生活在世上。
阅读也是如此，它从来都不会立刻开花结果。
但不断累积，就会经历从量变到质变的过程。
每天1小时，你会发现一段时间后，从书中吸收到的知识就能进化成学习的能力。
带孩子一起去书店吧，让孩子自己挑3-4本感兴趣的书：
匹配孩子的年龄，从对应的经典读物入手；
也要遵从孩子的兴趣和喜好。
鼓励孩子这样做：
每天固定一个雷打不动的阅读时间；
每周和孩子讨论一次书中的情节；
每月制定一个新的书单。
那些从小看过的书，都会成为未来人生的登高的阶梯。
让孩子学做家务
《少年说》里有个男孩，抱怨妈妈总让他做家务：
洗碗，拖地，择菜，煮饭，熬粥……一个不落，可我还只是个孩子啊！
说到最后，他委屈巴巴地乞求老妈：
我现在的主要任务是学习，我能不能不做家务了？
没想到妈妈拒绝了儿子的请求：
家务是学习、也是生活的一部分！
懂得做家务，你未来会更懂得为家人承担责任。
忍不住为这个妈妈鼓掌！
平凡的家务中，藏着最简单的成长和修行。教孩子做饭，就是教他学会谋生与谋爱。
妈妈希望你，认真做饭、也认真吃饭。
孩子在学做菜的过程中，也体会到了父母平日的辛苦和付出，更有责任感，更加热爱生活。
带孩子在家练字
都说字如其人，写得一手好字，会让孩子终身受用。
曾经就有一份“神仙卷面”上过热搜，卷面清晰工整，十分养眼，阅卷老师甚至“不舍得扣分”——答卷的主人，是当年的市文科状元。
有人问，寒假就一个月能练好字吗？
当然不能。练字，不会速成。
但能抓住长假时间，沉下心开始练字，不妨是一个好的开始。
沉下心练字的过程，也是修炼专注力、坚持、自律、认真的过程。
练一手好字，可以是考试的加分项；
修炼好的品质，更是孩子一生的财富。
春节，拍一张全家福
网上曾流传着这样一份独一无二的嫁妆，是由一位妈妈亲手制作：20万字的女儿成长记录。
这份成长记录，承载着女儿满满的回忆。
女儿4个月开始长牙了。
女儿7个月会挥手说“再见”了。
女儿9个月会喊“爸爸妈妈”了。
那一页页纸上，记载着女儿27年来点滴的成长。
留住家庭的美好回忆，就是留住了爱和温暖。
有人说：小时候，每次过年前，爸爸都会带着我跟妈妈，去照相馆照一张全家福。
长大后，我带着老公、孩子回娘家，一家人翻看相册，点评着，说笑着，那是幸福满满的专属回忆。
亚特兰大日报社曾经做过一个研究，发现在家里收集回忆所带来的幸福感，远远胜过物质上的满足。
把幸福的瞬间存住，就是存在我们心里爱的闪光。
看几部有意义的纪录片
平时，不管多大的孩子，不是在学校学习，就是在家里学习。
寒假，终于有了作业以外的时间，抓住这段闲暇，和孩子一起看几部有意义的纪录片。
像《故宫100年》、《地球脉动》这样的纪录片，通过生动的影像，不动声色就把人文、历史、艺术、自然等学科知识，同时囊括在内。
央视也力推3部神级记录片，值得一看！
不用死记硬背，孩子的知识储备就能得到提升，思维方式也会随之变开阔。
教育的本质，不是填满一桶水，而是点燃一团火。
可以在润物细无声里，悄悄改变一个人。
带着孩子复盘和计划
千万别以为孩子小，家长独自就包揽了总结和计划。
带着孩子一起总结，能让他清楚回忆下这一年的成长：
可以是爱上了一项运动，可以是学会了一项技能。
带着孩子一起计划，更能让他了解机会都是留给有准备的人。参与感，也让之后实践的时候孩子不会轻易放弃。
每年的总结和计划，都让孩子更清晰地回顾和展望。
建议父母找一个固定的时间，分别总结和计划：
让孩子先回顾，自己再提问，比如：
“你今年最大的进步是什么呢？”
“你最喜欢的课余内容是什么？”
“今年有没有最难忘的一件事？”
不妨将孩子的进步和回答都认真记录和收藏，也是一份意义。
而经常总结和反思，会让孩子养成更高层次的能力。
过一个有仪式感的年
仪式感不需要繁文缛节、大费周章，也许只是那一点小心思、小用心，如同咖啡里的一点糖，就能给孩子一个更有色彩的新年。
读绘本，了解春节民俗；
一起打扫房间，采办年货；
和爸爸一起写福字、贴春联；
全家人一起揉面，边包饺子边看春晚；
大年初一早上，穿上新衣服，收起枕头下的红包……
过年，也是建立仪式感最好的时候。带孩子一步步完成过年的仪式，不仅能让他们了解中华传统民俗，也会让他们感受满满的幸福。
著名教育家陶行知曾说：
要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
真正的教育，藏在课堂之外的时间里，渗透在生活细节里。
希望每个孩子都能在父母的指引下过一个充实、有趣、意义非凡的寒假。
