经常有人说，某某人悟性很高，是写材料的苗子。这也从一个侧面说明，写材料离不开需要“悟性”。
悟性也被称为顿悟、灵感，可以归类为非逻辑思维中的直觉思维。具体来说，就是指不受某种固定的逻辑规则约束、而直接领悟事物本质的一种思维形式，这种直接领悟事物本质的东西，又称为直觉力或洞察力，它能直接地把握整体并洞察到正确的东西。比如，在《西游记》的美猴王学艺一章中,祖师在他头上轻轻敲打了三下，他就能领悟到老师是暗示他三更天时来找老师学艺，这就是悟性。培养和提升“悟性”，笔者建议:
一是以积极的心态主动观察和学习。一方面是接受新生事物快，吸收知识的能力强，学到的东西能及时消化并运用到写作实践中。另一方面，善于从细节之中捕捉关键信息，并为我所用。俗话说，响鼓不用重锤敲，稍加点拨就能心领神会。决不能反应迟钝，指一下动一下，甚至三番四次还弄不明白。
二是善于总结经验教训。如果说经验是黄金，那么教训就是钻石。不断总结反思，能让每一次写作都较过去有新的提高。比如，文稿出手后,不能以为领导通过就万事大吉，还要继续跟踪这篇讲话稿在会场上的实际效果，领导在现场作了哪些改动，为什么要这样改，自己当时为什么没有考虑到，听众的反应是什么，应该达到的效果达到了没有，达到或没达到的原因是什么，等等，都要一一分析清楚，为下一次撰写积累经验。
三是善于和敢于创造性开展工作。有一次和朋友交流，他说他们单位有个高学历的同事，不满工作环境而辞职了，原因是每天做的是来文登记的工作，简单重复的事务性工作，缺乏创造性。我听后，打心里佩服他这个同事。创造性开展工作十分重要，写好文稿，既需要有“板凳甘坐十年冷”的坚守,更需要“心有灵犀一点通”的悟道精神，善于以战略、辩证、逻辑、系统的思维来进行思考，能用独到的眼光、敏锐的眼力去发现揭示现象背后的问题，知其内涵、觅其规律、悟其要领、汲其精髓，从而举一反三、触类旁通。
