首先，模仿是孩子学习技能、探索世界的一种方式，就像当我们在婴儿面前拍手或微笑时，他们也会跟着拍手，也会对着我们笑。 其实我们大人也会模仿，比如模仿别人表演、唱歌、跳舞，只不过我们已经有了一定经验，模仿的痕迹没有孩子那么明显而已。
人的大脑中存在着一些能模仿他人行为的神经细胞，被称为“镜像神经元细胞”。这种镜像神经元能使人们模仿所看到的事物。由于婴幼期的大脑尚处于发育期，他的这种神经细胞非常活跃，因此婴幼儿总是模仿得惟妙惟肖。
第二，我们之所以愿意主动的去干一件事，肯定是这件事能给我们带来好处或者是能带来精神上的愉悦。 孩子模仿时往往会给孩子带来一种良好的愉悦感觉，你会发现孩子在模仿时，他从心底里都是开心的、兴奋的。所以孩子带着这种美好的感觉，不断的重复和强化。
第三，孩子模仿成人行为本没有对与错，因为孩子不知道哪些他可以做哪些他不可以做。所以家长不要训斥孩子，而是要与孩子多交流多沟通，告诉孩子哪些事情可以做，哪些不能模仿，可能会有危险，平时要注重对孩子的安全教育。 同时对于那些不能模仿的事情，家长也不要搞得过于神秘，要坦诚地跟孩子讲具体是怎么情况，孩子自然就没有那么强烈的好奇心了。
第四，父母要给孩子做出好的榜样，正确引导，使其模仿正确的东西。比如教孩子学习穿衣服，收拾房间等，帮孩子培养好的生活习惯。
父母在孩子面前尽量不要做不好的行为或习惯，比如看手机，抽烟，翘二郎腿等。 其实孩子就是家长的一面镜子，孩子的一举一动就是我们的真实影子，所以当孩子表现出令我们不满意的行为时，不要着急批评孩子，而是要反省自己，从自身找原因。
第五，平常可以和孩子一起做一些有趣的模仿表演，既能锻炼孩子的想象力创造力又能促进亲子关系的发展。
