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暑假小学作文

暑假小学作文(通用4篇)

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的暑假小学作文(通用4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

暑假小学作文1

今年暑假,我去了张家界,我想为大家介绍那里的一条小溪“金鞭溪”,据说它名字的缘由是因为小溪的形状鞭子一般,“金”字,其实是因为小溪的溪水在太阳的照耀下像金子一样闪闪发光。在正午时,那里尤其美丽。

那里不但美,还十分的凉爽,许多人在那坐着乘凉,当然,还有一部分人跟我一样在小溪里玩水。我的手一触到水,就赶紧往回缩,不由得大叫了一声:“哇!水怎么这么冰啊!”不过后来,等水温适应后,我就下去踩水,“哇呜!好多鱼啊“,我站在一块平稳的大石头上安静的等待着,不一会儿,真的有许多的小鱼围过来,我想用手抓住它们,但是它们尾巴一摆就溜走了,怎么也抓不住。玩了一会儿我觉得无聊了,就去到哥哥那边,这时我发现小溪里面有许多花花绿绿的石头,于是我开始捡石头。捡石头可不简单,要找有特色的石头。有的石头又紫又白,有的竟然是橙色的。这些石头不但颜色各异,形状更是五花八门,大小不同,大的如写字桌一样大,小的如同蚂蚁一样小。玩到五点,快要回酒店了,石头也已经捡了一大堆,大的小的,颜色各个不同,漂亮极了。

我依依不舍的离开了小溪,我在这里抓鱼,与蜻蜓玩游戏,还收获了漂亮的小石头,但我更怀恋这里冰凉的溪水。

暑假小学作文2

光阴似箭,日月如梭,一转眼,又到了暑假,真是高兴!因为爸爸、妈妈带我去云南旅游啦。

今天是云南之旅的第二天,是游大理古城,导游说:“大理是一个历史悠久而美丽的古城,它的后方是巍巍的苍山,前方是美丽的洱海”。我们跟随导游走进大理古街,古街的两侧全是古色古香、特具风格的古建筑,古建筑内是各种风格各异的小吃店和手工艺品店。沿街的商品琳琅满目、各式各样,比如:手镯、项链、花环……真是应有尽有,我挑了一个戴在脖子上,可是好看的东西太多了,看地我眼花缭乱,让我都不知道怎么选了,每一样东西都让我爱不释手。大街上人山人海,有时候只能侧着身子才能挤过去。大街的两旁还有很多小吃的呦!有过桥米线、烤乳扇等等,其中吃的就属“云南十八怪”中的烤乳扇了,是奶味的,甜甜的,脆脆的,可好吃了!

这就是大理古城,可是我下午就要出发去丽江了,真是让我流连忘返啊!

暑假小学作文3

今年暑假,我们一家人一起去爬山,在那里我度过了一个难忘的暑假。

我们来到山脚下,我惊讶地说:“真壮观呀!竟然有这么高的山,用望远镜都看不到山峰。”爸爸问我:“你敢不敢?”我大声地说:“敢!”可心里却一点儿也没有底。我们顺着山路往上爬,爬得一半就爬不动了。我坐在路边的石头上,全身一点力气都没有,腿就像灌了铅一样。爸爸笑着说:“你不是说你能爬到山顶吗?怎么了,爬不动了!”我知道爸爸在用激将法,我翘着嘴巴说:“我就是爬动了,怎么样?”爸爸也坐了下来,平静地说:“孩子,无论做什么事情,都是这样,开始都是充满了期待和信心。可是在这个过程中,会遇到许多困难。有的人,能坚持下来,克服一切困难,于是他们成功了,能看到山顶最美的风景。而有的人,却中途放弃了,永远也到不了山顶。心中充满了遗憾。你愿意和我一起看山顶的风景吗?”听了爸爸的话,我又站了起来,继续爬山。

不知过了多长时间,我们终于爬到了山顶。从山上往下看,真是太美了!山顶到处古木参天。洁白的云朵就飘在身边,只要一伸手,就能捞到。看着在空中飞翔的小鸟,我张开双臂,仿佛自己也变成一只会飞的鸟儿。

这个就是我暑假里爬山的事,通过这次经历,我明白了做什么事都有持之以恒,只有坚持,才能胜利!

暑假小学作文4

这个暑假我是在老家度过的,陪伴我的是青山绿水和花草树木,过得怡然自乐。

老家的那两扇复古式红色大门上有一个金色的猴头把手,两扇门中间有一颗开粉色花的美人蕉花,花如其名,美人蕉长得矮矮瘦瘦的,就像一个弱弱的"女孩,微风拂过美人蕉的叶子轻轻晃动,就像一个美人在翩翩起舞。

老家的院子里有很多花,有粉色的蝴蝶兰,有红色的君子兰,金色的金橘,绿色的一帆风顺,还有一棵很大的桂花树。

家门口有一片小竹林。竹子的叶子尖尖的,每一根竹子都很挺拔,很容易让人联想起那不屈不饶的军人。竹林中间有一条很陡的竹间小路,但是我走在这条小路的时候一点也不怕摔倒。因为身旁全是“军人”,他们一直在保护着我。

小路的下面就是我爷爷的菜园,每次到下面都觉得很亲切,因为这里倾注了爷爷辛勤的汗水。菜园里有很多菜:红红的小辣椒,绿绿的黄瓜,紫色的茄子,豆荚,香菜,西红柿。还有个与众不同的南瓜,别人家的南瓜都是圆的,只有它竟然是弯弯的。

每到傍晚,夕阳西下,阵阵晚风吹来,晚风中都是凉爽的味道,这是一天中最快乐的时光,我和小伙伴们快乐的玩耍游戏,奔跑,无拘无束尽情释放我们那快乐的童年。

暑假是快乐又短暂的,转眼间就要开学了,我要以一种新的状态积极的投入到新的学习,生活当中。

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