小学关于描写冬天的作文9篇
小学关于描写冬天的作文1
人们都以为冬天寒冷的、是惨白的，而我却觉得冬天是美丽的！
清晨，我一觉醒来，只见窗外白茫茫的一片，对面的楼幢隐隐约约，只能看见一点儿轮廓。我不由自主地推开了窗，一股冷风夹杂着一丝薄雾扑面而来，直往衣领里钻，我一禁打了个冷颤——好冷呀！
下了楼，我仿佛置身于“冰天雪地”，就是再好的视力在这鬼天气下也只能是个“睁眼瞎”。雾渐渐稀了，可小区花园里显现出的却是一片荒凉：桃树掉光了树叶，只剩下光秃秃的枝干，无力地“呻吟”着、以前绿油油的草地枯黄了、平日张扬的鲜花也枯萎了，我不免怅惘不已。“嘻嘻”我听到一阵欢快的笑声，是谁？在好奇声的驱使下，寻声望去，几个小孩子正在石凳上嬉戏着，他们一脸的欢乐、一脸的阳光，好像这寒冷的世界与他们隔绝了！忽然我眼睛一亮，不远处竟、竟有几朵鲜花在寒风中怒放，那不正是“能傲霜”的菊花吗？它的颜色虽没有玫瑰那么鲜艳、香味也没有郁金香那么浓郁，但它却在这百花俱凋的季节里争相开放，让我为之一振！
走在上学的路上，路人行色匆匆，浑身上下似裹着的“爆竹”：一顶厚大的棉帽、穿得严严实实的棉衣、棉裤，再加上脚上的棉鞋，更增添了冬日的气息。刀刮一样刺骨的寒风，肆虐地在行人脸上“横冲直撞”，仿佛有横扫千军的气势，只有把自己包裹得更紧，才能抵抗得住寒风的袭击。
到了学校，朗朗的读书声不绝于耳，走过走廊，两棵高大挺拔的银杏树映入我的眼帘，树叶上的一片片黄叶纷纷扬扬地飘落下来，如蝴蝶在翩翩起舞，又似天女散花。地上推积成了一层厚厚的黄叶，好似一张用黄金铺设而成的地毯，走在上面软软的，发出“咯吱咯吱”的声响。真想在上面美美地睡上一觉，那一定是美的享受！
哦，原来世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛！
小学关于描写冬天的作文2
我喜欢冬天，不仅因为我可以尽情地打雪仗，痛快地堆雪人……但还有一个原因就是冬天的美，纯净清凉，难以忘怀。
冬天，虽然它没有春天那样生机勃勃，也没有像夏天那样绿树成荫，更没有像秋天那样硕果累累，但是我更爱冬天，因为它不仅给人们带来了欢乐，也带来了无可比拟的温馨和希望。老人们常说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”真不愧是瑞雪兆丰年啊！
雪是冬天必不可少的一位常客。，你看！鹅毛般的雪花好像出征的战士，披着银色的铠甲扑面而来，真不愧是“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”雪花一会儿在空中飞舞，一会儿游走在路上，开心地做着游戏。虽然我听不到它们的声音，但在心里却能感受到它们嬉戏的快乐。突然，几片淘气的雪花竟然撞到我的脸上，我仰起头享受着雪花落在脸上那种凉沁沁的感觉，伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花，看着它在我手心慢慢融化。这时，我仿佛看到了冬去春来，万物复苏的无限春光。是啊！冬天来了，春天还会远吗？虽然冬天给人们带来了一丝丝寒意，但却拥有无穷的魔力。大家两个一伙，五个成群，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在冰上速滑，像疾驰的风一样，尽情展示冬的魅力。
冬天里只有傲雪的梅花在尽情地绽放，虽然梅花是凌寒独自开，不过梅花也有鲜艳的红色，给寒冷的冬天添加了别样的一番风采。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗里描写的是梅花在冬天里开放的情景。傲雪的梅花好像在说：“我可不怕雪，看我开得正旺呢。”
我爱你——美丽的冬天。
小学关于描写冬天的作文3
有人喜欢那百花争艳的春天，有人喜欢那热情奔放的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，而我却喜欢那雪花纷飞的冬天。
秋姐姐完成了自己的使命，快乐地走开了，冬弟弟也兴高采烈地来到了人间。
冬是打仗的季节，人们把老天爷送到人间的’“小蝴蝶”包成球形，欢乐地像小朋友们扔去，然后，小朋友们又来反击，快乐极了，他们在干嘛呢？哦，原来他们在打雪仗。
冬是堆雪人的季节，小朋友们拿起一个小雪球，在雪地上跑着滚着，一会儿功夫，小学秋就像被施了法一样，摇身一变，就变成了一个美丽漂亮的小雪人，腰板挺得直直的，像一个胖乎乎的小娃娃。小朋友们围着它，幸福地蹦着。跳着。
冬是滑冰的季节，它经过了一个大水洼，水洼里面的水一见到冬，就像一个善解人意的小姑娘，它们无怨无悔地把自己变成一个晶莹剔透哦也的“镜子”。让冬催促人们来自己的身上玩。一群人们穿上旱冰鞋，在冰面上追逐嬉戏，换了的笑声传遍了千家万户。人们也陶醉在着欢乐的笑声中。
冬来到田野里，给小苗盖上了一层厚厚的棉被，让小苗妹妹度过一个暖和的冬天，看到这幕，我不仅想起一句谚语“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”真是瑞雪兆丰年啊，来年一定是个丰收年。
冬来到大街上，人们穿上了美丽的羽绒服，像一个个彩色的小蘑菇，一走动，就像一个被绳子吊着的缆车。大街两旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守护着大家。让人们不受到一点点伤害。
冬，一个多么热闹的名字，给人们带来了欢乐，带来了丰收，带来了无限的喜悦，我喜欢冬。
小学关于描写冬天的作文4
冬姑娘送走了春季的五彩缤纷，送走了夏季的骄阳似火，送走了秋季的秋风飒爽，却带来了寒气逼人、冰天雪地的冬天。尽管冬天寒冷，但是还是有许多赏心悦目的美景的。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在冬天也能看见美丽的花朵，那就是梅花，它与竹和松组合成为“岁寒三友”，在寒冬腊月仍然不畏严寒，傲立枝头。粉红粉红的梅花在白雪的映衬下煞是好看，叫你忍不住想要折下几支插在花瓶里，永远留住这美丽的时刻。
冬天最有代表性的除了美丽的梅花，那就是洁白的雪花了，一朵朵、一簇簇，纷纷扬扬的飘落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大，地上不一会儿就形成了厚厚的一层，像是盖上了一层厚厚的棉被。下雪天并不冷，因此，小孩子们都跑出来，尽情的在这飘雪的大地上玩耍，雪花变成了雪球在空中飞来飞去，孩子们的衣服上一块块的被雪球打过的痕迹，他们嘴里还时不时的说着：“天马流星拳”，“猛虎连击破”等等口号，像是在真正的"战场上，打得一点也不马虎。
在孩子们玩得正热闹时，一只小野兔也出来观战了，在冬天的雪地上，能看见几只小动物是很难得的，因为许多动物都躲在洞里睡大觉了，这一觉要睡很久很久，直到明年的春天，它们才肯出来。
吃饭的时间到了，孩子们纷纷回了家，家家户户的房屋顶上都戴了一顶洁白闪光的小帽子。袅袅炊烟升起，全家人坐在热炕头上，围着一桌热气腾腾的饭菜，吃在嘴里，暖在心里。
我爱冬天，爱冬天的梅花，冬天的雪，冬天里的温暖。
小学关于描写冬天的作文5
如果说春美丽，夏热情，秋可歌，那么冬天就是让人肃然起敬的季节了。
冬是珍藏的季节，没有冬天的收藏，哪里来春天的播种，夏天的生长，秋天的收获？冬是最真实的季节，冬天没有春那越开越灿烂的鲜花，没有夏那浓绿成荫的大树，也没有秋那遍地是金的果实，有的只是一望无际的白茫茫的土地，呈现出少有的静寂和空旷。
有人曾经说过：”冬天到了，春天还会远吗？”我认为此言极是。四季并不是简单的轮回，而是如螺旋般地递进着。它们像一场场演出，每次的表演表面看起来是那么的雷同，细细品味又是那么的不一样，因为一次会比一次更完美，就像我们一年一年地成大。在最寒冷的天气里，我曾用冷水洗面，那种心中火热时得到的快感只能亲身体验，而言语无法表达。我也曾在寒风中晨跑，对着一轮东升旭日，气喘吁吁却浑身是劲。是的，冬天也是磨砺人意志的季节。
当万物经过了春的滋润，夏的纷争，秋的获取，最后是冬的孕育。结束了所有的喜怒哀乐，包容了一切的恩怨情仇，这需要多大的胸怀啊。冬天收藏着春天、夏天、秋天，可收藏不等于埋葬，而是在艰难中孕育着一个新的未来——化开积雪，你会看见乱跳的青蛙，如果不是冬那舒适的摇篮，怎会有青蛙在田野中捕捉害虫的欢快；掘开冻土，你会看见各种各样的种子，如果没有冬的养育，怎会有百花在春风拂面时竞相开放。冬，万物之归宿，生命之起始。
冬天是个让人肃然起敬的季节，因为她孕育出春的美丽，夏的热情，秋的可歌。
小学关于描写冬天的作文6
冬天的早晨，寒风刺骨，鹅毛般的大雪纷纷扬扬弥漫在天地之间。
我从窗外隐约看到一个瘦瘦的身影，他向这边走来，近看橙色的工作服上覆盖着厚厚的白雪，原来他是个清洁工人。这时他一瘸一拐的进入我们这栋楼。天啊!我简直不敢相信自己的眼睛，他居然是一个残疾人。“呼--”北风呼呼地刮，雪花飘飘洒洒。我看了一下钟表，现在才清晨7点。清洁工人正要骑着那小车子走时，他发现在一个不起眼的墙角处有一双手套，他笑了，笑得很甜。这时我想，这下好了，他不会再冻肿手了。我幻想着，这时我家的门铃响了，正是这位清洁工人，他用龟裂的两手拿着那双手套，用粗粗的声音说:“小姑娘这棉手套是你的吗?”我泪水像断了线的珠子似的流了下来，我不忍心让这位老人再去寻找失主，不由得编了一个善意的谎言:“噢，老爷爷是我的，不过你拿着暖和手吧!”他坚定地说:“孩子啊，虽然我是个乡巴佬，但绝对不会要别人的东西，我要用我自己挣得钱来买一副手套!孩子啊，你收好!”这话虽然说得有点不清楚，却深深印在我的心上，我永远忘不了那个寒风刺骨的清晨，忘不了他的笑脸，忘不了他对我说的那一席话，用自己的实力，来创造属于自己的东西!
我永远记住那北风呼啸的清晨。
小学关于描写冬天的作文7
我爱百花盛开的春天，我爱枝繁叶茂的夏天，我爱果实累累的秋天，但我更爱那银装素裹的冬天。我爱我的家乡，我更爱家乡那满天飞絮、白雪皑皑的冬天。
冬天匆匆接了秋天的班，带着它给我们的礼物，来到了家乡。家乡的冬天是寒冷的，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。
家乡的冬天是银色的，在这个寒冷的季节，家乡似乎在酝酿着一个水晶的梦。冬天像个白衣仙女，她轻轻地舞动纱衣，抚摸着家乡，使家乡变得纯白而宁静。最妙的是下点小雪呀！那纷纷扬扬的雪花，像柳絮，像鹅毛，像花瓣，像一个个小天使向人们报告严冬来到的信息。这雪像一张巨大的羊毛毯子，覆盖在家乡这片辽阔的土地上，软绵绵的，踩上去咯吱咯吱的。
家乡的冬天是可爱的。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一夜过去，推开门一看，嗬！万里江山，粉妆玉砌。落光了叶子的枯树上也堆满了蓬松松、沉甸甸的雪沫儿，一阵风吹来，玉屑似的雪沫儿随风飘扬，映着清晨的阳光显出一道五光十色的彩虹。家乡可爱的冬天就像一个童话世界。
家乡的冬天是宁静的。美丽、高贵、矜持的仙女用仙术一定，小河、池塘里的水都变得安静了，一改往日的喧闹。那水底的水晶宫中小鱼也正做着香甜的梦。池塘已经结了一层厚厚的冰，水面在阳光下银光闪闪，亮晶晶的，透明的池水就像一块巨大的琥珀，把一切都包了进去。这冬天的池塘越看越惹人喜爱。
家乡的冬天是热闹的。在冬天，孩子们是最快乐的。蜂涌似地跑出了家门，在雪地里打滚，一个个开得像棉花包儿，打雪仗，堆雪人，乐得不可开支，构成了一幅和谐的画面。俗话说“瑞雪兆丰年”，农民伯伯们也眉开眼笑地望着这雪，似乎望见了明年那丰收的稻田。
冬天这神奇的力量为家乡纺织了一幅又一幅精美绝妙的画卷。啊！我爱冬天，我更爱家乡的冬天！
小学关于描写冬天的作文8
春天是生机勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有诗意的，而冬天，则是四个季节中最美丽动人的。
冬天是美丽的，美在那些晶莹、透亮的冰。清亮的水结成的冰，冷冷的，滑滑的，像一块块透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多态的。刺骨的北风将冰块打磨成一件件精美的工艺品，有钻石样儿的，有石桥样儿的，有石桌样儿的。欣赏之余，你便会感叹大自然的奇妙。
冬天是美丽的，美在那纯白无暇的雪。那梦幻一般的雪花，总在你不经意间悄然飘落。一会儿，大地间就变成了一个粉妆玉砌的奇幻世界：山坡上、屋顶上，到处都铺上了一张厚厚的“毯子”；树上挂满了蓬松的银条儿、雪球儿，显得格外庄重；小草也钻在这毯子下沉沉睡去，等到明年再一展风采。你的眼前，展现出的是一个洁白、宁静、远去了城市喧闹的世界，人们不忍心破坏这一片美好。一只小狗飞快地从雪地上跑过，留下一串“小梅花”。“瑞雪兆丰年啊！明年肯定又是一个丰收年。”农民伯伯高兴地笑了，他们的脑海中，仿佛已展现出秋日喜气洋洋的丰收图。
有雪的地方总会有欢乐，总会有童趣。每当雪停的时候，我都会邀上自己的小伙伴，分成两路人马，进行打雪仗的游戏。我们灵活地躲来躲去，还不时地向对方扔去包好的雪球。看着对方被击中的狼狈样子，我们开心地笑了，欢笑声回荡在雪地上空……
冬天，虽不及春日的生机，不及夏日的活力，不及秋日的诗意，但却是我最爱的季节，因为它是美的源泉，欢乐的结晶！
小学关于描写冬天的作文9
丰收的金秋向我们挥手告别，雪白的冬天就来了。盼望了很久，银色的雪花终于落了下来。大地脱去金黄的衣服，穿上了雪白的棉衣，大片大片的雪花忽上忽下时起时伏。像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞；像一个个淘气的精灵在打闹；又像仙女们撒下的玉叶银花。我陶醉在这迷人的景色里。
雪停了，天空像天池的水一样清澈，大地一片白色，放眼望去，好一个粉妆玉砌的世界，小孩子们跑到雪地里无忧无虑的玩起来。
最妙的是打雪仗，地上、车上、树上的雪，被小伙伴们一扫而光，在慢慢地滚成一个个小圆球，放在一个隐蔽的地方，做备用品。一边乱扔，一边拿着备用品，有的把雪球往半空一仍，手一拍，雪球破碎了，碎雪球飞向“敌人”身上，嘴里还在说“这招是“某某”的独门绝技——残花落叶，厉害吧！“击中的人不甘心，又拿起铁铲往地下铲雪，往别人身上一撒，说道“哈哈，没想到吧，我的“天女散花”不错吧，味道怎么样？。这样，你一球我一球，大家都变成了一个个笑容满面的“白雪公主”。
树美，但是雪后的树更美，树上挂着银条，千姿百态，晶莹夺目，真实忽如一夜春风来，千树万树梨花开，让人心旷神怡。
此时我想起小时候，哥哥把我和妹妹们带到树下，捉弄我的情景，他说给我们照一张像，我们早已摆好了姿势，姐姐和弟弟拿起事先挂在树上的绳子往外使劲一拉，我们三人便成了“白雪公主”，“咔嚓”一声，哥哥赶紧用手机拍下了这张照片，我们非常气愤，说“跟我一起上。”一声号召下，我们向哥哥发起了进攻。到现在想起这件事就还是忍俊不禁。
冬天美，家乡的冬天更美，我爱家乡的冬天！
