作为教书育人的学校，学生、教材、教师是最基本的要素。同时，学校还要有最基本的组织管理机构，保证学校的教育教学工作正常、有序进行。
一个学校，承载着教书育人、传授知识、文化的作用和功能。其最基本的要素是学生、教材、教师。
那么，学生、教材、教师之间到底是什么关系呢？
学生，是接受教育的人，是受教育者。通过教师的传道、授业、解惑，使学生获得知识、文化，培养健康的高尚的思想品德，形成健全的人格、品德等等。
教材，就是学生要学习的具体的知识、文化的载体。包括各种科学文化知识。同时，教材还有规范知识内容、范围的作用。
教师，是实施教书育人、传道、授业、解惑的实施人，教育者。教育者依据教材的具体的知识、文化的内容和范围，传授给学生，使学生获得知识、文化，懂得道理等等。
这样来看，一个学校里，学生、教材、教师之间的关系是相辅相成的，缺少任何一方，学校就不能正常进行，学校就不能发挥教书育人的功能和作用。
