经查毒教材有三大问题：
一、不美观向上，与立德树人有差距
二、不严肃规范，个别插图甚至出现错误
三、不细致准确，部分插图容易误读
经查，没有发现人教社相关人员与插图作者之间不存在利益勾结。这是曝光问题还是美化问题，打板子的技术真好，避重就轻。最高的，也就是个严重警告，对于吴勇之流，就是一句不再聘用完事。
无利益输送，那人教社是主动请吴勇之流来丑化教材的了，三审三较是怎么通过的？2014年就有人反映，为什么却无人过问。教材编写更多是内部质量把关，自己当球员，又当裁判。父子做封面，师生画插图，没有利益输送，只有圈子和关系。
病态与丑绝对不是一回事，小女生的NK都露出来了是美的？孩子身上有纹身也是美的？那国旗的事怎么解释？难道这件事就这么结束了吗？当然不是了，现在已经有一个交代了，新版插图还算令人满意。
毒教材绝不仅仅只是一个审美问题，是一种邪恶文化对教育的渗透，用扭曲的价值观来毒害下一代，其用心之险恶，让人太扎心了。
原来的九义教材插图是非常优秀的，不知道为什么不拿来用，而把它深藏不露，现在毒教材被扔了，新版插图出世了，九义教材的插图也来凑热闹了，据网上报道，九义教材插图8月18日起拍，到今天已经结束，70幅插图已经拍完，每幅售价都在10000元以上，单幅《让我们荡起双桨》售价506000元，有网友问：“老版插图这么好，为什么不用”，在现在这个时候却拿出来拍卖，而让毒教材横行了十年，这是为什么？人的一生有多少个十年？
在教材编写上，毒教材是一次深刻的教训，已经引起高度重视了。
所以这次在选择插图绘制队伍时，还是比较慎重的。
由中央美院绘制的插图，一问世，得到不少好评，教材插图仿佛又回到了八九十年代的样子，插图有了中国风。我们先来了解一下吧！
.画风淳朴，具有鲜明的中国特色，适合大众的审美情趣，接地气。
先看封面，九月是丰收的季节，同时天也开始凉了，封面上的孩子都穿上了长袖，很端庄。教材的插图随季节变化，很贴近生活。封面随年不同也有变化，一二年级的孩子稚气可爱，三四年级的孩子活泼开朗逐渐成熟，五六年级的孩子端庄大方，举止优雅，符合人民群众的审美，画面生动鲜明。
开篇准备课，国旗端端正正高悬正中，图画色彩亮丽，画面生动形象，让人心情舒畅。
新版插图与课本内容高度融合，合为一体，有城市生活，也有农村场景，内容丰富，真正体现了课本插图该有的样子。
收获大众好评的背后，当然是辛勤的汗水和优秀的团队。经过几次淘汰，尖子中拔尖子，中央美院团队胜出，在绘制过程中，他们坚持了正确的价值取向，弘扬优秀的民族文化，去一线，接地气，反复打磨七易其稿，三审三较，终于使插图中的中国风、时代感，跃然纸面。
国要传万代，必须把好教育关，育人是国之本，教材是育人之本，教材必须交给有良心有爱心用心做教育的人来做，家国才能安定，民族才能振兴，社会才放心，家长才能高兴。略有不慎，就会造成不可估量的损失。
讨论：对毒教材相关人员的处理你有什么看法，对新教材你有什么话想说
