据说这是一位无私的语文老师,把常用的写作方法套路总结成公式框架,班主任要求全班孩子抄一份,孩子看完豁然开朗,写作水平直线上升。 很多小学家长反馈,孩子再初学作文的时候,思路混乱,不知道怎么下笔,写出来的东西“驴唇不对马嘴”,让老师和家长都很无奈。 今天老师孩子们分享一份提高写作能力的使用方法,把文字的逻辑结构都罗列了出来,孩子一学就会。
家长可以把这份写人、写景、写事、写游记的作文方法给孩子收藏起来,孩子只要理解透了,写出优美生动的好作文。
据说这是一位无私的语文老师,把常用的写作方法套路总结成公式框架,班主任要求全班孩子抄一份,孩子看完豁然开朗,写作水平直线上升。 很多小学家长反馈,孩子再初学作文的时候,思路混乱,不知道怎么下笔,写出来的东西“驴唇不对马嘴”,让老师和家长都很无奈。 今天老师孩子们分享一份提高写作能力的使用方法,把文字的逻辑结构都罗列了出来,孩子一学就会。
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