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后疫情时代,海外教育需求又将井喷

1.

张老师是一家中资机构驻美负责人,主要负责传媒工作。

她的儿子最近从哈佛大学毕业,在纽约找到一份投行工作,顺势留了下来。

她告诉我们,许多和她类似背景的人,更不要说领导们,都早早把孩子安排过来了。

根据驻美使领馆负责教育工作的人士介绍,在后疫情时代,中国“海外党”继续表现出对美国乃至西方教育的信任,他们送孩子出国读书的愿望,仍在持续强化。

疫情期间所谓留学退潮的说法,只是暂时性的,或者技术性的,一旦放开,又会卷土重来。

这是基本的判断,也是基本的事实。许多中资机构负责人的孩子,都早早被送到美国“占位”,举手投足已经非常美式。

有人笑称,吃饭聊个天,感觉像是美国孩子家长会。

这种现象,在北京、上海和广东和江浙家庭特别明显。

张老师说,从儿子如今表现出来的教育水准来看,她认为自己做对了。西方顶尖教育培养出来的年轻人,确实不一样。

她坚定认为,留学势头不可能因为最近两年的特殊情况而被扭转。

2.

以张老师为代表的中国高净值人士,非常看重孩子“独立思考”等方面的品质。

一位刚刚在国内获得主流文学奖的作家,也在谋划把孩子送去美国。

他告诉我们,自己无比热爱中国的文化,和脚下的土地,但从教育来说,孩子还是应该在北美受到熏陶。

他的作品,刚刚被翻译成德文进入欧洲市场。其中有一篇小说,就是讲“中西合璧”教育的强大力量,其中特别提到了“独立思考”的意义。

他说,这四个字,光说出口很像空谈,但只有真正接触到北美的教育环境,才知道货真价实。

此前一份胡润研究院的教育报告也指出,后疫情时代,留学趋势还会归来,其中特别谈到了中国高净值家庭国际教育需求的变化趋势。

据说,研究团队在2021年5月至7月对近千名高净值人士展开调查发现,他们中的大多数都计划送儿女出国留学,其中不少人是自己就拥有留学经验。

自己有过经验的,会更支持海外教育。

这些受访者平均资产约为3500万人民币,平均年龄35岁,可谓社会中坚。其中,越是有国际教育经历的人,越是对留学表示支持。

他们特别提到,海外教育养成的人才,会非常自信强大。 其中首要的一条,和张老师以及上述知名作家的总结一样,就是“独立思考”。

3.

上述调查数据显示,中国高净值家庭最希望子女成为独立思考者(超过70%)、有担当者(67%)及问题解决者(超过50%)。

这几部分能力,是高净值家庭认为在国内教育体系中较难获得的。

他们倾向认为,北美最适合培养上述能力,其次是欧洲和澳新。

不过,报告同时显示,尽管许多人都有送孩子出国的计划,但一些家长还是希望子女学成后回国,特别是那些有家族企业等着接班的家庭。

首先,国内经济发展形势,是六成家长希望孩子回国的主要原因。

许多家长担心孩子在国外发展会有天花板,“客场作战”上限可能受到限制。

其次,外国打工或许不错,但“主场”(国内)的创业环境还是对“自己人”更为有利,这是近五成家长的看法。

此外,方便与亲朋好友团聚,以及国内青睐海归人才的政策,也是近半家庭希望孩子回国的原因。

总而言之,高净值家庭追捧的是海外教育和海外生活,但不太追捧海外创业,担心会有“上限”问题。

特别是那些家族企业,普遍希望孩子回国接班,对职业经理人制度仍不放心。

根据中国驻外工作教育部门负责人的说法就是,许多家长选择国际教育,却并不想孩子真的远走高飞,还是希望有朝一日能够“主场作战”。

正如张老师所言,我们希望孩子能够独立思考,思想开放,但我们也怀念故土和文化,总也割舍不断。

但她也说,父母的想法,未必是孩子的想意愿。从她自己和身边人的经历可以看出,送出去的孩子,心也出去了。

对此,她既没有特别鼓励,却也不想反对,但总是有点不一样的滋味,“或许,这就是我们这一代人的矛盾之处吧”。

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1、 你怎么看待孩子的“独立思考”能力?

2、 对于北美的教育模式,你有什么想法?

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