孩子总是吵着要买玩具，是很常见的。这种情景，你一定不陌生：超市或者玩具店，孩子哭唱念做打全套上演，就是为了要买某种玩具或者物品。
孩子：“妈妈，给我买玩具。”
这时候，家长的反应一般是两种：
1.立刻拒绝孩子的要求：“就是不可以买”孩子肯定不买账啊，可能会用更大声音、更激烈态度回击，“不要！不管！我就是要买——”
孩子继续哭闹，父母最后只能把孩子“拖走”。
2.立刻答应孩子的要求：“别哭啦！买买买。真拿你没办法”
孩子心满意足，大人又妥协一次，心里觉得很无奈。
其实，面对这样的场景，家长可以尝试用这些方法：
限额法：限定每次买玩具的总量关键是事先约定，在进入超市或者玩具店之前，家长就先和孩子商量好，“今天只可以买一件或两件玩具哦。”
这样可以让孩子去思考自己的选择，在选择过程中，还可以引导孩子去思考，“为什么买这个不买那个呢？”或者是“这个你也想要，那个你也想要，但是已经满额了哦，如果要买这个，一定要再舍弃某个”……这些过程中，孩子都有足够的选择和决定权，既可以满足孩子一定需要，又锻炼了孩子的独立能力，还可以帮助孩子学习金钱管理呢。
延迟法比如，“等妈妈把要买的东西都买完了，再给你买好不好？”
可以从较短时间延迟到较长时间，关键是让孩子能感受到父母一直都有在倾听他的愿望；而且父母一旦许诺了就要守诺，这样可以形成良好的亲子互动。
限额法和延迟法结合起来，就可以养孩子从小就养成爱规划的习惯，这一切都可以从管理自己的玩具开始。