自闭症是一种神经发育紊乱性疾病，其主要特征表现为社交交往、沟通能力和行为表现方面的障碍。
一旦儿童被诊断出患有自闭症，家庭则需要为其提供特殊的教育和治疗，并且必须加强家庭互动，以便更好地帮助儿童克服这一障碍。
1、社交障碍
社交障碍是自闭症特别突出的症状之一。儿童可能表现出难以与人交往，缺乏眼神接触、语言交流、情感共鸣等。此外，社交障碍还表现为儿童偏爱独自玩耍或独立思考，不喜欢与他人互动，甚至会拒绝亲近人员的拥抱。
如果孩子在一开始的几个月内就没有表现出与他人互动的愿望，或者如果他在两岁之后仍没有对人产生兴趣，这都可能预示着社交障碍的存在。此时，家长应该引起注意并及时就医。
2、行为和感官障碍
自闭症儿童在行为和感官方面也表现出了许多特殊的表现。他们可能会经常重复某些动作或说同样的话，并且会对环境中的小变化产生过度敏感的反应，例如音量的改变、灯光的改变等。
此外，儿童可能会表现出强迫性的习惯，例如需要按照固定的顺序来完成某一任务，否则会产生恐惧和焦虑。
如果孩子在日常生活中表现出以上的异常行为和感官障碍，家长应该及时寻求专业医生的帮助，进行全面评估和治疗。
更多自闭症问题，可识别图片二维码留言咨询
3、语言和交流障碍
延迟语言发育 ：儿童可能需要更长的时间才能开始说话，并且其语言输出可能不太流利。一些儿童可能会出现回声言语(Echolalia)现象，即重复别人说过的话。
语言理解不佳 ：自闭症儿童往往不太擅长理解别人说话的意思。当问他们一个问题时，他们可能无法明白你的意思，或者回答与问题不相关的话题。
社交交往不良 ：自闭症儿童可能缺乏兴趣与别人打交道，没有眼神接触等基本的互动技能，缺乏朋友，情感孤独。
如果孩子表现出以上的异常语言和交流障碍，特别是在两岁之后仍然没有显著改善，那么应该考虑是否存在自闭症的可能，并及时就医。
4、其他可能的表现
除了上述几种主要的表现之外，自闭症儿童还可能表现出其他一些可能的症状，例如注意力不集中、焦虑、过度活跃、固执等。
总之，自闭症是一种神经发育紊乱性疾病，其特征在于社交交往、沟通能力和行为表现方面的障碍。如果孩子在这些方面出现了异常表现，家庭应该及时寻求专业医生的帮助，并进行全面评估和治疗。在日常生活中，家庭也应该加强与孩子的互动，为他们提供更多的支持和关爱。
